第96章 春花之下（中）

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“當、當、當！”

下課的鐘聲終於敲響了三下，所有人立即起立，向著前面恭恭敬敬的彎腰鞠躬，異口同聲地說道：

“恭送先生——”

那老師早已經穿好了衣服，聽到鐘聲響起，便立即拿好自己的東西，轉身頭也不回的下了講臺，走了。

每個月僅有幾次的“面對面”填鴨式教學終於又結束了一次，厭煩這種學習形式的人，嬉笑著深深地吐了一口氣，登時喜笑顏開滿面快活；而喜歡並熟諳這種方式的人，則是意猶未盡，倍感失落——楚萩逸正是如此。

春光盎然，學生們便聚坐成幾堆，神侃閒聊起來。

畢竟，紫雨的心裡是深深地愛著楚萩逸的，她便有意無意的一邊假作賞花，一邊信步來到楚萩逸身後的一個座位上坐了下來。

更何況，紫雨清楚地看到，圍住楚萩逸的學生中還有好幾個靚麗的女生姐姐，如此情況下，她，哪能不立即過來呢？

看到紫雨過來，那個目光一直緊盯著紫雨的小夥子也假作無事的閒步過來了——就是那位在課堂上總是偷看紫雨，又剛剛與紫雨眼光發生“對火”的年輕人——

他叫藍橋，紫雨早已經注意到了他，也當然的知道他對於自己的“幻想”。她與他，事實上也是有過幾次淺淺的交集的——至於感覺麼，可以說，不好不壞。

“我感覺，這種面對面的書本式教學，它的效果還是比學生自由修煉、自由掌握、靠自我悟性去吃透要好，所以我準備向學監建議：增加這種教學方式的比重，以更好地來提高大家的成績。各位，你們怎麼看？”

楚萩逸向著周圍看了看，不高不低的聲音，朗朗地說道。

“嗯嗯，好，我支援，”一個站在他旁邊的姐姐甜甜的說道，“面對面的課堂式教學能夠提高大家的學習興趣，能夠提高效率，能夠加快大家的學習進度並促進積極性，所以，我支援這種做法。不僅是修武課，修文課也應當是如此——加大課堂式的教學的力度。”

說話的是班長，蕙蘭姑娘。

她的樣貌不過是一般般的中人模樣，絕無紫雨等人那樣的天成容顏，不過由於學習成績還算不錯，更主要的是靠一些裙帶關係，才讓她坐上了綜合二班班長的位置。

（據說，當朝七位丞相之一的鞠世科，太子德王的重要親信，正是她的姑父。）

“哎喲喲，我的大班長啊，我說啊，您就不要湊著帥哥說靚話兒嘍，好不？您還要把我們壓死不成？這種枯燥無味的學習，能有什麼意思？難道它能比過面對高山大川自由自在的修功練法？在這裡死背千字文百家姓四書五經？——甭跟誰建議啊，我們集體反對！”

這個大嗓門男孩子叫農濤，他的話一出口，立刻得到了周圍大多數人的響應——

“對對對，我們可不喜歡這種教學方式。”

“就是就是！我還準備跟學監建議，這樣的課堂式教學，應該採取自由參加，而取消強制參與呢！”

“嗯嗯，這個說法好，就應該是自由參加。”

“自由參加好，我支援！”

“對對對！”

“也不盡然吧？這裡畢竟是皇家學館，比不得私塾。如果採取自由參加，就你們這些人，還不得逃跑掉一大半啊？那還叫課堂嗎？況且，這樣的話，你們就敢保證將來自己一定能夠順利畢業，拿到雅德學院大紅燙金畢業證嗎？啊？哼哼！”

“哈哈哈，對，有理有理！”

“那麼難道你贊成增加課堂教學嘍？”

“當然不贊成！但是，現在的課堂教學也不能減少，更不能採取自由參加的方式，否則，雅德學院就不成其為雅德學院，而變成了菜市場了。”

“嗯嗯，此話有理。”

“有道理有道理。”

“說得對，有道理。”

“對對，很正確！”

這個大腦袋的男孩子叫宋坡理，看到自己的理論得到了諸多人的支援與肯定——特別是那好幾位學姐，便不禁現出了很得意的神色，興致盎然地接著說道：

“我看啊，楚萩逸同學剛剛來到這裡，希望增加課堂教學時間，這個完全可以理解——畢竟他有很多課程需要補一補，無論修文還是修武。但是，這個提議並不適合於大家。不過，也應當增加教員的工作量，那就是由教員帶著我們去實地修習，增大實地教學的力度。”

“好，好，說得很好！”

“就是！我們幾乎每天都是自我修習自我修煉