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呂方的那些徒弟面面相覷,他們一時間還真的想不到這孔明燈還有什麼用處!

諸葛亮這個時候,眼眸轉動,他朝呂方走了兩步,然後一臉憧憬的問道:

“師父,這孔明燈自己能飛上天,那要是做的大一點,能不能帶人飛上去?”

呂方有些讚許的看了諸葛亮一眼,這傢伙的腦袋果然聰明,不愧是歷史上發明出孔明燈的人!

“很好,這就是我給你們留的作業,你們思考一下,怎樣才能利用孔明燈的原理,讓人也飛上天!”

“你們試想一下,當敵人龜縮在堅固的城池裡面,我們利用孔明燈飛到他們上空,然後從天而降,那將是何等的壯觀!”

呂方當然可以把熱氣球的原理和製作方法教給他們,但是直接教給他們,和他們自己思考弄出來的結果是不一樣的!

周瑜和諸葛亮他們都是聰明人,是冠絕這個時代的聰明人!

呂方要做的就是培養他們這種探索的精神,培養他們科學的觀念,只有他們自己把這些東西吃透了,未來呂方傳授給他們的東西,他們才能更好的掌握,甚至是舉一反三!

呂方腦海裡有很多物理和化學方面的知識,這都是得益於前世知識大爆炸的緣故,但是這樣也有很大的弊端。

那就是很多東西呂方都是隻知道皮毛,不能深究,就像那個蒸汽機一樣,他知道蒸汽機的原理,但是你要他自己搞蒸汽機就不行了!

等把周瑜等人培養出來,呂方就可以提出一些想法,然後讓他們去想辦法實現!

周瑜等人若有所思的離開了,呂方卻把甄堯給留了下來!

甄堯是中山甄家的三子,從小耳濡目染之下,對於商業有一些自己的見解,呂方對於他的未來,也是有一些安排的。

“不詳(甄堯字),為師去年交給你的貨幣論,你看的怎麼樣了?”

(甄堯的字是不詳,狗作者查到這個資料的時候也是愣了一下,怎麼會有人叫這個字?)

呂方前世空閒的時候,曾經看過一遍貨幣論,當時大受震驚,寫的太好了!

但是時間過去那麼久了,呂方又不是經濟行業的研究者,所以他看過的那些東西都忘記的差不多了!

不過忘記了沒有關係,呂方可以根據自己的理解重新寫一份,取名叫貨幣論。

這本貨幣論有幾個重要的觀點,特別是針對新幣作了深入淺出的解釋。

人們持有貨幣,不是為了貨幣本身,而是為了他的購買力!

當市場上的貨幣大幅度減少之後,這物價就會下降,貨幣的購買力就是上升,反之亦然!

貨幣的根本在於購買力,在於信用,當貨幣不能購買東西的時候,那麼他就會是一種廢鐵,人們就會迴歸到以物易物的階段。

要維持貨幣的穩定,就要建立人們對貨幣的認可和信心!

在貨幣論中,呂方還舉了大量的例子,就是為了讓甄堯更加方便的理解呂方的這一套理論。

“回師府,徒兒每日都會仔細研讀,收益頗多!”

呂方點了點頭,然後說道:

“甄堯,其實戰爭並非只有一種戰場廝殺,有的時候經濟戰反而比戰場廝殺更加有效!”

“經濟戰?”

甄堯若有所思!

“不錯!”

呂方微微頷首,他繼續說道:

“春秋戰國時期,齊國和魯國發生過一起齊紈魯縞的經濟戰,你知道嗎?”

呂方說的齊紈魯縞是中國歷史上第一起有記載的經濟戰,當時的齊國還是一個海邊小國,經濟萎靡,農業落後,人口稀疏,國力脆弱。

後來齊桓公繼位,他是個有野心的主,他不甘平庸,於是整頓官員,勵精圖治,提拔人才,鼓勵農耕,想要爭一爭那春秋霸主的地位。

但是想要別人認同臣服,那對外的戰爭就必不可少,於是齊桓公就把目光放在了自己的鄰國,魯國!

但是魯國也不是好惹的,在魯國曹劌的指揮下,魯國軍隊以“一鼓作氣,再而衰。三而竭,彼竭我盈,故克之”的戰爭技巧,長勺一戰之下齊國大敗!

在戰場上,齊國看討不到好處,齊桓公就在國相管仲的建議下,魯國發動了一場經濟戰爭。齊國和魯國都生產一種白色的絹布,這種絹布在齊國被稱為“齊紈”,在魯國則被稱為“魯縞”,被齊魯兩國的民眾廣泛使用。

管仲下令齊國不允許再生產這種齊紈,所有需要用的齊紈必須從

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