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看完這個1935年普通戰士春節的影片後,陳勇又要去上班了,其實早就要去上班了,但陳勇藉口前兩天是週末,就硬是繼續躺了兩天。

回到科室,陳勇的帶教老師就和他叨叨叨個不停,最主要的是大年那天,他 24 小時的班, 那天成功搶救了一個瀕危患者的事,患者家屬來感謝,說的可開心了。

其餘的無非就是前幾天科室又雙叕進來多少玩煙花爆竹炸斷手指的,燒傷的,順帶聊到了市區多少房子著火的事。

陳勇:“網上好像沒怎麼刷到在我們這一片有這種事的”。

劉老師:“嚯,著火的多了去了,還件件髮網上啊。我家就住高樓,每年到了這種時候,窗簾都要卸下來,沙發移遠點,再關窗戶,主打一個保險”。

陳勇點點頭:“樓高的確實是要注意些,有點怕那些了”。

天幕下。

“好傢伙,又是這種事,怎麼還沒禁止啊,聽這語氣,著火這事都看習慣了”。

“不曉得,前兩天主播不是給我們看了一個小屁孩玩鞭炮引發爆炸,把幾輛豪車炸壞了嗎,這些事也是同理,玩瘋了根本就不會顧及後果的”。

旁人附和道:“畢竟不是他自己的錢,不是他自己的命,只有當盆扣他們自己腦袋上才會知道急”。

天幕下和陳勇這邊各聊各的,說著說著,就看見救護車送來一小孩。

經過醫生的處理,問題很快就得到解決了,原來是吃夏威夷果時被殼卡住了。

陳勇看著那半片被取出來的光滑的夏威夷果果殼,疑惑的問道:“怎麼會把這玩意嚥下去啊”。孩子父母一聽,那話匣子就關不掉了,一遍一遍的重複當時的情況,簡單來說,就是大人在聊天,小孩吃完夏威夷果果仁後在那玩果殼,玩著玩著就覺得這玩意光滑,口感應該不錯,就不停的嗖啦那果殼,然後就嚥下去卡住了.....

所幸他父母及時把小孩送醫院了,沒聽他爺爺奶奶的用飯糰什麼的強行噎下去,不然鬼曉得會怎麼樣。

接下來也差不多,基本上都是處理一些果核、魚刺什麼的卡喉嚨裡的事,甚至遇到了花生米塞鼻孔,越挖越往裡走,結果掏不出來的小頑皮,只能說一定要看著點這些人類幼崽,他們不鬧事的時候,那肯定就是在使壞。

忙著忙著就快到下班時間了,陳勇覺得不如在下班後教天幕下的觀眾們一些急救措施。

天幕下得到預告的人們也開始準備認真記著,說不定就用上了呢。

陳勇:“首先是緊急處理那種被噎住的方式。採取措施前首先要對患者情況有個簡單的判斷,不能亂用,方法錯了那就不是急救了,是搗亂”。

“如果我們發現有人突然面色青紫、口唇發紺,昏迷倒地,尤其是這個人在進餐時發生狀況,我們就應該立刻想到他很可能發生了氣道異物阻塞。如果這個人神志清楚,他會感到極度痛苦,常常不由自主地將手呈現“V”字形緊緊抓住自己的喉嚨,這個姿勢在急診醫學領域中非常著名,稱為“海姆立克徵象”。

“在確定是異物阻塞氣道無法呼吸後,可以緊急採用海姆立克急救法,也叫腹部衝擊法。首先,身邊的人先從背後環抱患者,握拳抵住其肋骨下緣與肚臍之間,再向上推壓以增加氣管,利用衝擊產生向上的壓力,壓迫兩肺下部,從而驅使肺部殘留空氣形成一股氣流,這股帶有衝擊性、方向性的長驅直入於氣管的氣流,就能將堵住氣管、喉部的食物硬塊等異物排出,使人獲救。”

說著陳勇就吐槽了一下:“這裡有個關鍵點,不是抱拳的姿勢啊。如今很多短劇拍那種穿越劇,主角用海姆立克急救法救了個大官的家人,然後被重用,其實他們方法第一步就錯了,而且為了營造他們需要的噁心氛圍,還特別喜歡讓主角以那種姿勢多次衝擊......”。

“姿勢方面,不是雙手抱拳的姿勢去衝擊腹部啊,正確的是一手握拳,大拇指在其餘四指上面,以拇指的關節為頂點,頂到肋骨下緣與肚臍之間,大概就是上腹部,另一隻手包裹衝擊手起輔助用力的作用,雙手同時用力向後、向上衝擊,關鍵點就是要快,要大力,要一擊即中”。

天幕下。

懂得人體結構的醫者新增了一些自己的見解,“就是一鼓作氣,再而衰,就如同疏通堵住的管道,三番兩側的反而沒那麼容易通,要的就是一下子逼出去”。

“對,其中要點還是要向上,原理就是擠壓肺部讓內部的空氣把異物衝擊出去,所以要用拇指關節,這樣即使隔著厚厚的

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