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說你找我有事嗎？”
“先生，我問一下，滴滴答是一，嗒滴滴是不是六，嗒嗒嗒嗒是不是零？”龐玉珠的眼睛裡充滿著智慧。
“你是怎麼知道的？我卻沒有教你們。”的確是，我剛開始只教了他們一二三四五，目的是想讓她們激發想象力，想不到他們竟然透過對比而得出了後面六七八九零。
“看來我們是對的。”龐玉竹站起來對後面的同學說。
“我們說的是對的。”
同學們一下就高興起來。
“你們都練熟練了嗎？”
“我們已經練熟練了，先生，要不要你考考我們。”
“那好吧，我寫幾個字，交給龐玉珠，來臺上打出來大家聽，是幾個什麼字？”
“好。”同學們歡快的答應。
龐玉珠走了上來，我拿起筆，在紙上寫下四個字交給她。
教室裡面頓時鴉雀無聲，龐雨珠拿著明碼本，對照了一下。又開始發報，發完之後，龐玉珠又說了句，我再發一次。
同學們拿起手抄明碼本，很快就翻找答案。
“大家翻譯出來沒有？”
“都翻譯出來了。”
“和自己的同排或者是前後對比一下是不是一樣的。”
教室裡面一下就熱鬧了起來，很快就安靜下來。
“知道四個是什麼字嗎？”
“華夏萬歲。”
：()穿越成丐帝
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