第94章

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但到了第二宇宙，情況更復雜了。

原因也很簡單，第二宇宙土木的有鬼啊！

第二宇宙的人死後，人們發現，他們的思想居然可以擺脫大腦而存在。

按道理來說，作為意識實體基礎的大腦都沒有了，意識也應該就沒了。

就比如你的隨身碟被女朋友燒成了灰，如果你沒把裡面的學習資料備份到網盤裡的話，那你可沒辦法把渣渣灰還原成學習資料。

好在這時，人們對於暗物質和暗能量有了一些研究。

經研究發現，第二宇宙會出現靈魂，與暗物質和暗能量有關。

這個世界的人，死了之後，靈魂會進入一個名叫“冥海”的地方，而這個世界的“冥海“，好像也是由暗物質構成的。

但是一涉及到暗物質，正常人和大猩猩的區別就是，人能胡咧咧兩句。

而陽月，在這方面不幸的屬於正常人。

至於楊越，他都成宅男了，他還會有心情思考什麼高深的物理知識嗎？

不過，好在據楊越所知，接下來她馬上要去找的這個魏老師，屬於物理系的高材生，或許可以順便問一問他，有關鬼神之學的知識。

再次乘電梯來到了老師的大辦公室的那一層，依然還是那間大辦公室。在根據老師在微信裡的交代，在七拐八拐之後，總算找到了魏老師的辦公桌。

魏老師是一位看起來四十多歲，身形比較寬胖的老師。

陽月：“請問，您就是魏榕超老師嗎？”

那老師聞言，抬起頭看向了陽月，並點點頭說道：

“沒錯，我就是。陽月同學是吧？

這次把你叫回來是學校的安排，說實話，我知道你是不願意回來的。

現在接近下半學期期末，該學的基本上都快結課了，現在叫你回學校接著學習，確實不太合適。

但這畢竟是學校的安排，你就既來之，則安之，好好學習。如果你有什麼不懂的，你多問我，雖然我期末時間比較緊迫，一般給不了你什麼回答。”

陽月知道，魏老師說的是實話，期末了，本來學生也緊張，老師也緊張，許多問題都涉及到以前的知識點，像自己這樣，基本上已經可以放棄治療了。

“不過，”魏老師接著說了不過，“好在你趕上了本學期比較重要的一次課程，馬上可就要上課了，這節課不太需要以前的知識點，你應該比較好混。

現在距離上課還有一會兒，你可以先到43樓的112教室等我和你的新同班同學們。”

“那個，老師。”陽月開口道：“我能問您個問題嗎？”

魏榕超：“什麼問題？”

陽月：“人的靈魂究竟是什麼？”

魏榕超沉思片刻，說道：“在第一宇宙，人的意識是大腦裡的電訊號，有研究認為人的大腦是量子計算機。

而到了第二宇宙，多了一個小變數——人的大腦執行，會在身邊的暗物質留下痕跡。

而要解釋暗物質。”

魏老師停了一下，從辦公桌的抽屜裡，拿出來了一個彈簧小車，就是初中物理專門驗證摩擦係數的那種——下面是一個長方形的臺子，上面有一輛小車，臺子的一端安裝了一個彈簧，用來彈飛小車。

魏榕超用小車頂住臺子上的彈簧，然後一鬆手，臺子上的小車被彈簧頂飛了一小段距離。

魏榕超：“陽月同學，你初中應該學過，力是改變物體運動的原因，你說說看，這輛小車為什麼停下來了？”

陽月：“因為摩擦力。”

魏榕超：“沒錯，那麼，你有沒有想過，除了摩擦力之外，或許，還有一種看不見摸不著，但又事實存在的東西，也在給這輛小車施加阻力？

讓這輛小車滑動10厘米後停下，需要10牛的力，於是，我們就想當然的認為，這10牛的力，是摩擦力提供的。

那麼會不會有這麼一種可能，輪子下面的滑板只提供了5牛的力，另外5牛的力，是由這種看不見，摸不著的物質提供的阻力呢？就像空氣會有阻力一樣。

如果這種物質，在地球各處均勻分佈，以及人類自身感官的限制，無法發現這種物質。

這樣，這個物質就成了一個常量，僅僅因為人類視覺能看到滑板，觸覺能感知到空氣，人們就永遠以為這10牛的力，都由摩擦力和空氣阻力提供；而永遠無法知道有一種看不見，碰不著，但均勻分佈的東西，也像空氣一樣提供了其中5牛的阻力。”