第42章 作文課上

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“砰”！的一聲巨響，雲舒一掌打在床板上，她力氣比吳麗娟只大不小，那一聲巨響只嚇得幾個人同時尖叫出聲。

“你要搞清楚自由戀愛跟搞破鞋的差別，說破天，我媽也只有我爸一個，我姐也只有我姐夫一個，至於你媽是不是隻有你爸一個……”

“李四丫！”吳麗娟尖叫一聲跳下床，站在過道上指著雲舒罵：“李四丫，你敢再說一句！”

雲舒眉目不動，鎖上箱子，拿起書：“哦，你媽能做，我卻不能說，看來臉這種東西，你真的沒有。”

吳麗娟跳下床，看到雲舒，氣得發暈的腦袋就清醒了，要打架，她還真幹不過李四丫，沒辦法，她往床上一趴，大哭起來。

偏偏雲舒還冷笑：“就說嘛，有的人的理，不是講出來的，是哭出來的。”

有人冷冷地說：“把人都罵哭了還在說，要不要那麼狠毒！”

雲舒不鳥她：“我一個姑娘大晚上的被關在門外不叫狠毒，她罵我我回嘴叫狠毒了？請問，你對狠毒的定義是什麼？你也算是個初一學生了，要不要我跟你解釋狠毒這個詞的詞義？”

晚上在趙老師那裡受了氣，雲舒心裡到底有氣，也不怕麻煩了，逢人必懟，一人勇挑八女，舌戰群雌，李四丫的機敏疊加她穿前的文化素養，又非常文明地把宿舍的人都不帶髒字地罵了一遍，若不是她又提起理是哭出來的，都有幾個舍友被她罵哭。

毫無例外的，這一晚的激戰第二天又流傳開來，雖然只傳出個大概，但松山大隊的師生們都深刻地感受到了雲舒的戰鬥力，意識到了雲舒的厲害，沒人再莽莽撞撞的懟上雲舒。

雲舒終於有了正常的學生生活。

上課專心聽講，下課認真完成作業。既然想留在學校裡混，那她就得拿了點成績來，至少不能讓讓她順利入學的林主任臉上難看。

白天練字，晚上還點著燈盞看書。

這段時期本來就不重視成績，鄉下的更不重視，突然冒出一個那麼熱愛學習的學生出來，學生們自然很看不慣，然而他們又不敢惹雲舒，只陰陽怪氣一番。

只要不指著去舒的臉罵，她都視若無睹。

外憂暫停，內患依舊沉重，看又小又密地方塊字依舊頭暈腦漲，寫起字來依舊腦子和手各自為政，雲舒發現這副身體雖然不是什麼冰肌玉骨，但真的很少出汗，但她每次做作業練這，都能憋出一頭大汗來。

雖然不用交作業，但老師們眼睛又不瞎，黃老師很快發現她的異常。

週二是作文課，早上兩連兩節課都是他的課，上課的模式是佈置作文內容，再簡略講一下作文的要求，讀一篇範文，約莫佔用小半節課，剩下的時間就是留給學生寫作文。

本來雲舒是不怕寫作文的，她從小學到高中畢業，作文都是拿高分的。

但是，當她攤開作文字看到上面的小格子時，雲舒沉默了。

她目前還真的沒有能力把她的字壓縮排那麼小的的格子裡。

然而黃老師正端端正正的坐在講臺前，正用他一雙溫潤但又不失威嚴的眼睛掃視著一眾學生——兩節課是專門給學生寫作文的，但實際上大部分學生只在作文字上寫上幾個字就開始小動作不斷，如果他不在這裡坐鎮，兩節課後，教室裡就能反了天。

他不能強逼這些學生都熱愛學習，但他至少不能讓他的課堂成為養豬場。

他的目光一直重點抓後排，畢業搗蛋的基本上都在後排，等他無意間目光澆到下面第一排的雲舒上時，目光便情不自禁地凝滯了。

小姑娘正在認認真真的寫著，從他的視角里，只看到桀驁不馴的發頂和她緊握的鉛筆……等等，她怎麼用鉛筆寫字？她怎麼還用鉛筆寫字？難道沒有告訴她初一了，得用原子筆寫字嗎？

黃驊突然想起各種關於她的傳言和趙老師對她的態度，猶豫一下，他還是站起來，走下講臺，然後從她旁邊走過，從第一排第一張桌子邊走下去，遂個看了走了一遍後，停在了雲舒身邊。

雲舒並沒有注意到他的到來，她正全神貫注地與手中的鉛筆做生死博鬥，黃老師把作文題目寫好，範文一讀，作文框架和第一段就她腦海裡形成了。

但要把那幾句話寫出來一個字一個字地摁在她作文字上，她真的幾乎用盡了力氣。

不能太用力，不能寫得太大，不能寫歪……實際上，用了許多力，寫得太大了，又寫歪了……寫了十幾個字，擦了二十幾下，紙已經擦破了兩個地方……

忽然……