第44章 成長的足跡，綻放光芒

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第四十四章：成長的足跡，綻放光芒

山區學校在陽光的照耀下，宛如一幅寧靜而美麗的畫卷。那棵古老的大樹依舊靜靜地守護著校園，樹葉在微風中輕輕搖曳，彷彿在訴說著歲月的故事。粗壯的樹幹上有著歲月刻下的紋路，如同一位滄桑的智者，見證著一屆又一屆孩子們的成長。樹冠如同一把巨大的綠傘，投下一片清涼的陰影，孩子們常常在樹下嬉戲玩耍、閱讀書籍或者交流夢想。

校園的圍牆邊，五彩斑斕的野花競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們在微風中輕輕舞動，散發著陣陣芬芳。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為校園增添了一份靈動的氣息。圍牆雖然有些陳舊，但上面爬滿了綠色的藤蔓，藤蔓上偶爾還掛著幾個小巧玲瓏的果實，宛如大自然饋贈的禮物。

校園裡的小徑是用鵝卵石鋪就的，蜿蜒曲折地穿過校園的各個角落。小徑兩旁種著整齊的冬青樹，它們四季常青，像是忠誠的衛士守護著校園。走在小徑上，腳下的鵝卵石發出輕微的聲響，彷彿在訴說著校園的寧靜與美好。

走進教室，便能看到那一排排擺放整齊的課桌椅。這些課桌椅大多是木質的，雖然有些年頭了，桌面和椅面上有著歲月摩挲的痕跡，但依然結實耐用。每一張課桌上都擺放著簡單的學習用品，一支鉛筆、一塊橡皮和一本筆記本。教室的黑板是那種老式的墨綠色黑板，雖然有些地方已經磨損得有些反光，但老師用白色粉筆在上面書寫時，字跡依然清晰可辨。黑板的上方，貼著 “好好學習，天天向上” 的紅色標語，那鮮豔的顏色彷彿在時刻激勵著孩子們。教室的一側有一個木質的講臺，講臺上放著一盒粉筆、一本教案和一個破舊的地球儀。這個地球儀已經有些掉色，上面的字跡也有些模糊，但它卻是孩子們瞭解世界的一扇視窗。

教室的後面是一個小小的圖書角，那是由幾個簡易的木質書架拼湊而成的。書架上擺滿了各種各樣的書籍，有從城裡捐贈來的舊課本、童話書、科普讀物，還有一些是老師們自己帶來的文學名著。雖然這些書籍看起來有些陳舊，有的甚至還缺了頁，但對於孩子們來說，卻是無比珍貴的知識寶藏。

學校的實驗室裡，擺放著幾張長長的實驗桌。這些實驗桌是用厚實的木板製作而成，桌面有些粗糙，但卻很穩固。桌子上放置著一些簡單的實驗器材，如玻璃試管、酒精燈、燒杯等。這些器材看起來都有些簡陋，有的還有些磕碰的痕跡，但在有限的條件下，它們依然能幫助孩子們探索科學的奧秘。牆上掛著一些科學圖表，展示著人體結構、元素週期表等基礎知識。儘管實驗室的裝置並不先進，但每次實驗課，孩子們的眼睛裡都充滿了好奇和探索的慾望。

計算機房裡，有幾臺老式的臺式電腦。電腦的外殼已經有些發黃，螢幕也不大，但這卻是孩子們接觸外面世界的重要工具。電腦桌椅擺放得整整齊齊，每臺電腦旁邊都貼著使用規則。雖然電腦的執行速度有些慢，網路也時有時無，但孩子們每次使用時都充滿了興奮和期待，他們透過這小小的螢幕，看到了大山外面的精彩世界。

學校的操場經過修整後變得更加平整。操場周圍種著幾棵高大的楊樹，樹葉在風中沙沙作響。操場上有嶄新的籃球架和足球門，孩子們在這裡盡情地奔跑、跳躍、玩耍，釋放著青春的活力。旁邊的沙坑是孩子們最喜歡的地方之一，他們在這裡盡情地玩耍，堆沙堡、挖地道，歡聲笑語迴盪在校園的上空。

校園的花園裡，各種花卉爭奇鬥豔。有嬌豔欲滴的月季花、清新淡雅的茉莉花、高貴典雅的牡丹花。孩子們在花園裡澆水、施肥、除草，精心呵護著這些美麗的花朵。花園裡還有一個小小的噴泉，噴泉中的水清澈見底，在陽光的照耀下閃爍著晶瑩的光芒。

山區學校的校園活動豐富多彩。每週一早晨，全校師生都會在操場舉行莊嚴的升旗儀式。孩子們穿著整齊的校服，繫著鮮豔的紅領巾，整齊地排列在操場上。國旗護衛隊的同學們邁著整齊有力的步伐，護衛著國旗走向升旗臺。當雄壯的國歌奏響，國旗緩緩升起時，每一個孩子都莊重地行注目禮，他們稚嫩的臉上寫滿了對祖國的熱愛和敬意。

每個月都會有一次主題班會活動。老師們會根據不同的主題，如感恩、環保、友誼等，精心設計活動內容。在感恩主題班會上，孩子們會分享自己身邊感人的故事，有的孩子講述父母為了家庭辛勤勞作的點滴，有的孩子回憶起老師對自己的耐心教導，大家在分享中學會感恩，不少孩子說著說著就熱淚盈眶。而在環保主題班會上，孩子們會展示自己製作的環保手抄