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吃過飯,俞毅就和安苒商量起了安安和甜甜接下來要不要去託兒所的問題。

還有兩三天俞毅就要上班了,俞毅不想安苒一個人在這麼熱的天帶著兩個孩子,每天騎這麼遠的路上班。

就提議將安安和甜甜送去託兒所算了,這樣安苒上班就不一定要騎腳踏車了,可以坐公交車了,畢竟現在這天是越來越熱,也越來越曬了。

對於孩子的教育問題,只要是俞毅提出的,安苒向來是不會拒絕的。

更何況安苒本來也有將安安和甜甜送去託兒所的打算。

只不過送去哪個託兒所安苒心中就有些不確定,拿不定主意,還要考察考察。

離家屬院不遠處有個鎮,騎腳踏車十來分鐘就到了。

那裡有個小學,小學裡面也有個託兒所。

安苒現在是不知道將安安和甜甜送去哪個託兒所,還是家屬院這個託兒所還是鎮上那個,市裡的也考慮過。

但俞毅不同意,說市裡的太遠了,安苒太辛苦了,將安安和甜甜送去市裡的託兒所還不如放安家。

鎮上那個小學,李小翠在那個小學裡面當數學老師。

家屬院也有幾個家屬在那邊那邊的託兒所和學校裡面。

託兒所那裡面那個家屬和安苒還特別熟,那人和李小翠一樣,都是安苒的小迷妹,特別喜歡安苒。

安苒也知道她們的,因此將孩子放在她們那裡啊,安苒還是比較放心的。

至於家屬院這邊,李嬌在家屬院的託兒所裡面工作,所以安全問題也是安全問題也是沒事的。

安苒主要考慮的是哪邊的環境好一些,還有老師的個人素質,安苒覺得這個才是最重要的。

安苒考慮鎮上那個託兒所的最主要原因是安安和甜甜現在在哪邊托兒玩,以後上小學基本就是在哪邊了。

鎮上那個小學的教學質量比家屬院這個小學要好一些,所以安苒才考慮那邊的。

將這些顧慮和俞毅說清楚之後,安苒就當甩手掌櫃不管了,讓俞毅自己去考慮、去琢磨、去頭疼。

這兩年安苒的人脈關係無論是鎮裡、市裡還是家屬院這邊,無論是託兒所還是小學,初中,高中都有安苒認識的人。

以前不知道未來發展的情況,安苒是打算讓安安和甜甜在家屬院或者鎮上上幼兒園和小學的。

等到初中,家裡有兩輛腳踏車,就讓他們去市裡上初中,高中和初中都到市裡上,那邊的教學質量要好一些。

現在即使知道了未來的發展狀況,安苒的想法也沒有變。

等形勢穩定下來了,安安和甜甜剛好可以讀初中了,那時候就是如果俞毅還在這裡,就去市裡買幾套房子去市裡讀初中、讀高中。

說實話,要不是俞在這裡不能動,安苒都想將安安和甜甜送去京市讀初中和高中了。

只不過那三本書是假書,也不知道里面那些關於未來的政策,對不對。

要是對的話,安苒都想將安安和甜甜的戶口搞到京市去。

對於安苒心裡這些七拐八拐的想法,俞毅是不知道的。

俞毅在上班前將安安和甜甜的託兒所確定下來了,是家屬院的託兒所。

俞毅考慮的不僅是學習方面,還有人脈方面。

像安安和甜甜這種大院出身的孩子,以後來往的比較多的大部分是這種種大院子弟。

這些都是人脈和資源,但這種關係幾乎都是從小在學校就培養了的。

像他自己在京市的那些人脈,他們都是從小學到高中幾乎都是一個學校讀出來的大院子弟。

都是從小就一起在子弟學校讀書的,那些人和大學軍校裡面的朋友現在關係都特別好。

特別是那些從小學到大學都是在一個學校的,現在的關係都非常的鐵。

因此俞毅想讓安安和甜甜在家屬院這邊讀書,從小和家屬院這些孩子培養感情。

去鎮上的小學讀書接觸到的人脈肯定是沒有這麼廣的。

成績固然重要,但朋友、人脈和關係也同樣重要。

聽到這個安苒也沒說什麼,對於這些彎彎繞繞還真是她還真的沒有考慮到。

俞毅說的也確實是一個大問題,不能讓安安、甜甜和大院裡的孩子脫軌。

反正在家屬院這個託兒所裡面有李嬌在,安苒也不怕安安和甜甜被那些大孩子欺負。

其實按照他們這種雙職工的家庭來說,安安和甜甜一歲左右就應該會送到託

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