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“既然你好奇,那我就給你講講,他們這群孩子,不認真聽課,非得問我什麼是情愛,你說這麼新潮的話題我怎麼知道,故此才發愁。孩子們雖有想法可眾口難調,誰也說服不了誰。”
“原來是這麼個話題啊,確實很難辦。”
“是呀,現在的年輕人,有錢都不看重學業,天天上課幹這幹那的,這老師也不好當啊!”
看著面前這個垂垂老矣的老教師這般愁苦,不由得心疼起來,師者,傳道授業解惑者也,可也確實是為難面前的這個老人了。他也不知道是怎麼了,自己的嘴突然不受自己的控制了,突發奇妙言語說道。
“既然老師累了,不如讓我講幾分鐘吧,正好你也聽聽看看學生講的對不對?”
那老教授見他如此誠懇,正好自己又有幾分累了,何不聽他一眼呢?
“既如此,不妨試試。”
李乾朗也後悔了,自己是怎麼說出這樣的話呢,簡直就是鬼使神差,就像是自己的身體不受自己大腦的控制,替自己說的話。事已至此在推脫是不可能的了,只能硬著頭皮上了。那老教師又喘了幾口氣,領著李乾朗進了門,看到一個陌生的人進了教室,大家都很驚訝,這也是開學以來頭一遭了,個個翹首以盼想看看這個人究竟是哪路人馬有這般待遇。
“同學們,這位是我的一個學生,就由他來給大家講解一下大家剛才困擾的問題。”
這老頭也是不見外,一上來就抬高自己的身份,要是沒講好,那就是這個學生學識不深有待加強,講的好那就是這個老師教得好,無論李乾朗講的如何,都不會砸到他的腳,不過既然這老頭這般隆重介紹,自然也要打起十二分精神。
“同學們好。”
一個從沒見過的人來講一個難題,自然是十分吸引人的,原本爭論的人都安靜下來。更有的直接給同學打字發訊息“姐妹,我們這路來了個沒見過的老師講課,快來看啊。”“兄弟,有熱鬧看,快來我這個屋。”
李乾朗還沒有做自我介紹呢,窗外就已經有跑步聲由遠及近,慢慢的話開始有人往這間教室內湧入。原本十幾個人的教室在李乾朗問完好之後已經有二十幾個人了,而且人數還在增加。李乾朗滿頭大汗,心想人怎麼越來越多的,這張賤嘴瞎答應什麼啊,這下好了,要是出醜那就是全校皆知了,不過正所謂人在刀尖走,不得不戰戰兢兢,如履薄冰,而這偏偏能激起李乾朗的鎮定,當年沙場對敵刀尖舔血都不曾有過半分的怯意,更何況是幾個學生呢。自從他抱著安月萱上了幾層樓梯之後,他原來隱藏的身體潛能也被激發出來,隨著而來的還有一些散碎的記憶,其中有一幕就是他手握尖刀刺向敵人的胸腔,刀刃刺穿胸膛扎進肋骨,打不出來,噴了他一臉血,雖只有一幕卻被他記了下來,至今回想仍是記憶猶新。
“請問現在距離下課還有多久。”
一個坐在牆角的男孩看了看錶,舉手說道。
“二十分鐘。”
“那麼好,就講二十分鐘,我剛才在外觀看許久,大家是困擾於何為情愛這個話題嗎?”
“是的。”
全班上下異口同聲的回應他。
“那麼好,大家也討論的有段時間了,有沒有人分享一下自己的觀點和看法。”
在座皆是大學生了,或多或少都對情感有過經歷,回答這個問題自然是不難。
“情愛就是兩情相悅情投意合,兩個喜歡的人在一起。”
“有道理,還有嗎?”
“情愛就是歷經風霜患難與共,無論遇到什麼危險都不放棄的決心。”
“不錯,還有嗎?”
“情愛愛之真切卻望而不得,只能翹首以盼,縱然是青絲斷盡仍是矢志不渝。”
“非常好,還有嗎?”
現場鴉雀無聲,眾人思來想去可能就只有這幾種解釋,這時屋中座無虛席,每一個座位上都坐滿了人,都想看看這人有何高論。
“人生無非就是起起落落 落落 落落,可縱使千難萬險,也要勇往直前,前路漫漫可卻能遇到很多,可真正何為情愛——郎騎竹馬來,繞床弄青梅,原以為這歲月會生成情誼,卻不知這情誼因歲月而生成了嫌隙,春風對拂柳,相思應星辰。怎奈身無綵鳳雙飛翼,心無靈犀不可通。此情難寄,難寄非難過,這人世間最難過的事莫過於送君千里終須一別,可驀然回首,峻嶺變平川。備好萬物滿情歡喜,可再次相逢媒妁嫁人婦。這人世說長便長,往來幾十載,日夜守相思。這人世說短便短,遇
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