敏感與成長性思維

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玻璃心與敏感是否是一回事？固定性思維與成長性思維的差異在哪裡？以前她覺得“玻璃心”與“敏感”都是負向描述，卻在讀過一些書後覺得敏感只是一個特質，雖然偶爾會帶來困擾，但有時也能發揮優勢面。

玻璃心卻是容易碎也容易內耗的，因為一句批評而難過好久，很難重新振作起來。她似乎就是這樣，因為害怕被拒絕害怕被批評而不敢向前，可是結果真的那麼糟糕嗎？會不會有正向的好的結局呢？關於即將迎來的workshop，還沒有做好充分的準備，努力說服自己這是一次成長的機會，也會成為一次微成就。

但是不是做好充分的準備就沒那麼害怕了呢？那種胸有成竹的感覺許久未有了，如果有新的問題，那麼解決新的問題就好；大膽提出自己的成果與疑問，相信會有進步和收穫，就好了。珍惜自己展示的機會，今天本科舍友說她比較適合公務員，不太適合企業展示型、和不同的人打交道的型別，受了欺負也不會為自己維權。她想到了以前嚮往的一個崗位，那便是需要跟不同型別的人打交道的，她以為她喜歡、她適合，卻還沒嘗試就被許多人勸退了。當然，還是她的決心不夠，有機會的前提下她還是會嘗試這條路。

與同學不同，同學說害怕丟人，而她害怕的是老師失望與對她的批評，也害怕自己寫的東西一無是處不得不推翻重來。每個人都是為自己而活的，就像那天聽到老師跟師姐說“沒必要覺得對不起誰，老師盡的只是老師的責任”，批評也是為了更好呀，即使推翻重來，不也是排除掉了錯誤的道路嗎？只是需要更努力了，但不管多努力，她都會為自己留下讀書寫作放鬆的時間，這就夠了吧。

很幸運，她從固定型思維漸漸轉換為了成長型思維，就像他評價的，覺得她彷彿變了一個人，寫的文字越來越積極向上了。“問題即機會，挑戰即機遇”關鍵在於心態的調整，關注著獲益和成長的部分。希望她能如是說，也如是做。

在家庭與事業面前，有時友誼不得不退居其後。每個人都是如此，因而只能接納生活的真相。以後需要接納的生活真相還有很多，總歸是得向前走。回憶中的美好就這樣留存心間吧。

現在的她，沒有那麼抗拒改變了。讀書的力量果真是巨大的，珍惜展示機會，畢竟讀書期間試錯成本確實比較小，真正工作後如果表現得結結巴巴或者面試時無比緊張，扣的分都不是在導師面前彙報這麼簡單吧。本科期間沒能勇敢嘗試的原因有很多，主要的還是總想要有人來帶著自己吧。但每個人都有自己的事要做，而現在呢？雖然仍然沒有參加比賽，更準確的說有些害怕比賽，但當班委進研會都已經是勇敢的嘗試了。

或許正是本科的經歷比較單一，研究生期間的這些活動對她才有吸引力，她也獲得了成長。只是早晚，終將長大。