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米夢裳已經做了差不多半個月的“天子門生”了。比起那些透過會試參加殿試的新科進士,她算是正兒八經的由天子本人授課的學生,算是關門弟子。
但她一點兒也高興不起來。皇帝和她的關係那叫一個相敬如賓,主打就是柏拉圖式的男女關係。吃完飯,被新上任的司禮監掌印太監王安帶到乾清宮。然後上課、下課、老師再見......第二天重複這個過程。
朱老師很貼心地為他的課準備了一間獨立的教室。教室裡放著一塊被磨得很平的灰黑色大石板,每次上課,朱老師都會用白色的石膏棒在上面寫寫畫畫。她一旦走神,朱老師就會用戒尺敲擊這塊石板,提醒她別發呆、“看黑板”。
可在米夢裳看來,這塊石頭沒那麼黑,嚴格來講算是“灰板”。
不得不說,用黑板上課非常直觀,但缺陷也非常明顯。有了這塊該死的石頭,朱老師便不再需要像傳統的私塾先生那樣站在學生身邊,低下頭看學生寫在紙上的字。兩人也就少了很多近距離接觸的機會。
直觀授課的效率很高,加之朱老師提供的又是小學數學專科教育,不講四書五經。聰明的米夢裳很快就弄懂了那些被朱老師稱為“阿拉伯數字”的符號,以及包括加減乘除在內的四則運算。
學完了最基礎的數字和算術之後,朱老師又給她講了許多其他的概念,比如分數、負數,斤和兩的換算,今年的一兩銀子等於多少銅錢,能買到哪些東西之類的。
有些概念她知道,有些概念她不知道,但朱老師每拿出一個新的概念問她懂不懂,她都會說不懂。米夢裳悲觀地猜測,一旦課上完了,朱老師就不會再見她了。
讓米夢裳心裡稍微感安慰的是,雖然這段時間皇上沒有碰她,她還是那麼“冰清玉潔”。但好在也沒有臨幸別的妃嬪。王掌印暗搓搓地鼓勵她,讓她加油努力。說什麼劉院使煩得很,每天進宮都會勸皇上清心寡慾,靜心調養。
王掌印還說,等皇上調養完了之後肯定會獸性大發,啊不!肯定會本性迴歸。
但還要她怎麼努力嘛?她每天都換變著花兒的打扮,想著總有一款適合您,但朱老師愣是一點兒表示沒有,好像三角板和石膏棒才是他的妃嬪。
難不成教坊司教授的那些展現女性原始魅力的課程都是騙人的?難道是我太缺乏魅力嗎?每天下課回去,米夢裳的心底都會生出一種由衷的挫敗感。
為了讓自己儘可能地賴在那間教室裡,米夢裳很狡黠地把“學會”一個知識點的時間控制在不多不少的範圍內。要是學得快,“畢業”就快,要是“畢業”了朱老師還沒走出“清心寡慾”的階段,自己這鬼課不就白上了嗎?但要是學得慢,朱老師肯定會嫌自己笨,然後把自己攆走,再換個聰明點兒的學生。
“好了,今天的課就上到這兒。朕知道你很好學,這很好。但貪多嚼不爛,你回去再消化消化。”朱常洛收起教具,點頭以示鼓勵。
鬼嘞!您教的東西一點難度沒有好嗎。米夢裳在心裡衝朱常洛吐舌頭,但嘴上還是得說:“妾愚笨,讓皇上費心了。”
“不費心,只要你之後能把這些知識好好地用上,把朕交給你差事辦好,朕的心血就算是沒有白費了。”朱常洛倒是挺喜歡這種誨人不倦感覺,“當然,事情辦得好,朕會重重地賞你。”他今天破天荒地在米夢裳的腦袋上輕輕地揉了一下。這是她被鄭貴妃送過來之後,第一次和這個男人有肢體上的接觸。
“妾先謝過皇上了。”米夢裳眼睛一亮,露出一個非常勾人的微笑。但朱常洛這時在想別的事情,眼睛瞟到了其他地方,很遺憾地沒有看到。
哼!米夢裳不可察覺地輕哼一聲,行禮離開。
要有分寸,這是她在王掌印的身上學到的知識。王安算是位極人臣、升無可升了,但他在妃嬪面前仍以奴婢自居,毫不倨傲。就算面對失寵的李選侍也是這樣。
米夢裳其實已經把朱常洛將要交給她的事情猜了個八九不離十。為什麼要學算術和計量單位?什麼工作和這兩個東西最匹配?無非是工造和會計。皇上不會吃飽了撐的讓宮裡的人去做什麼工匠。那她接下來的工作多半就是查賬了。
查誰的賬?朱常洛曾經說過,她要做的事情是家務事。什麼是家務事?往大了說,天下事都是皇帝的家務事。往小了說,皇帝的家不就是皇宮嗎,家務事就是宮裡的事咯。
米夢裳想的很通透。皇上要查宮裡的賬,不能讓宮裡待查的人參與進來,但皇上又不可能讓都察院的御史跑到宮裡來搞事情,自然就
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