八折提示您：看後求收藏（第15章 我要向他挑戰,他人練武我修仙,八折,630看書），接著再看更方便。
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不過很快，大家就激動了起來。
因為林楓到來，他們等了半天的好戲終於要開場了。
而上官嶽也鬆了一口氣，緊接著就興奮了起來。
“恭喜嶽哥！”
“恭喜嶽哥啊！”
身旁兩人第一時間跟上官嶽笑著拱手道。
與此同時，看到林楓居然這個時候來了，凌清雪也有些意外。
再看到林楓身上那從未有過的自信，凌清雪的腦海中突然出現了一絲懷疑。
這樣的林楓，會是做出那種下三濫事情的人嗎？
不過，她之前已經向林楓約戰，無論如何，這一次挑戰都必須要進行！
“都吵什麼，開始上課了！”
突然，一道怒喝聲響起，原來是武道課的老師已經到了。
整個訓練室頓時安靜了下來。
武道課的老師可跟理論課老師不同，自身實力全都是相當強的，沒有哪個學員敢對武道課老師不敬！
隨即，整個武道課開始，老師在訓練室中央開始示範一些武術。
“這套武功我再示範一遍，沒有學會的同學仔細看好了！”
……
示範結束後，接下來的流程就是學員提出自己在練武中的疑惑了。
而武道老師也會耐心的一一講解，讓很多學員豁然開朗！
在講解之後，就是互相的切磋印證了。
不同於上午在操場上的切磋，這裡的切磋是可以使用武器的！
是的！
在操場上，普通班和精英班學員全在一起，人數眾多，老師根本看不過來，切磋若是用武器的話，難免有所誤傷。
但在訓練室，一來人數較少，二來切磋也只能一個個來。
這樣一來，若是雙方在切磋過程中有什麼危險，老師也可以及時出手制止。
最關鍵的是，武器本就是一個武者實力的一部分。
實戰中使用自己的武器，不僅可以完全發揮出自身的實力，還能與武器的契合度不斷提升，以達到讓實力進一步提升的效果。
“老師，我要挑戰林楓！”
凌清雪第一時間向老師說道。
老師看到凌清雪居然要挑戰林楓，頓時一愣。
要知道，林楓的實力跟凌清雪相差實在是太大了，這樣的挑戰與其說是挑戰，不如說是欺負！
可凌清雪的性子他也很瞭解，一般是不會做出這等事的。
除非…
“難道是這小子對清雪做了什麼事情，讓清雪對這小子這麼憤怒？”
老師不由想到。
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