雲之羽（20）
西門魚魚提示您：看後求收藏（雲之羽（20）,綜影視：江玉燕穿越後殺瘋了,西門魚魚,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
，尤其是你念詩時，聲音裡彷彿帶著韻律，讓人心曠神怡。
倒是宮朗角那孩子，一點都不像我，一讀書就犯困，我和尚角每次教他讀書都會氣個半死。
我是沒辦法了，不如你幫我管管他吧，他那麼喜歡你，說不定就會聽你的話呢。”
玉燕雖然嘴上推辭說自己沒有那麼大的本事，但在泠夫人的強烈要求下，到底還是半推半就的答應了下來。
其實也怪不得泠夫人為難，宮朗角現在正是七八歲討狗嫌的年紀，整天跟個皮猴子似的上躥下跳。
別說坐在那裡乖乖讀書了，就讓他安靜的待一會兒都十分困難。
，！
泠夫人自然是抓不住宮朗角的，因此教導弟弟的任務就只能落到宮尚角頭上，可是讓他吃了不少苦頭。
玉燕的到來，無疑是讓他逃脫苦海，但宮尚角也會擔心，玉燕會不會制不住宮朗角。
玉燕卻並不擔心，反而說宮朗角這個年紀的孩子就是這樣，調皮活潑是他們的天性，一味的管教壓制只會適得其反，讓他一直在書桌前坐著太為難他了，還是要有耐心一點才是。
起初，宮朗角對玉燕的“新式教學”並不感興趣。畢竟，對於一個活潑好動的孩子來說，枯燥無味的寫字和聽故事似乎並無太大區別。
然而，玉燕卻巧妙地利用了他的好奇心和求知慾，將每一個典故都編織成一個引人入勝的故事。
漸漸地，他發現原來讀書也可以如此有趣，那些曾經讓他頭疼的典故，如今卻變得生動有趣起來。
與此同時，玉燕也開始教宮朗角練字。她並沒有強迫他坐在書桌前一動不動，而是讓他像畫畫一樣自由地揮灑筆墨。
“書法不僅僅是寫字，更是表達情感、修煉心性的一種方式。每個人的性格都不一樣，為什麼一定要按照別人的標準來要求自己？
就比如我給朗弟弟講的那些故事，外面那些夫子聽了以後，一定會罵我侮辱聖賢。
可那些書籍不也是由人撰寫的，他們也不是聖賢本人，怎麼就能保證，自己理解的就是對的呢？
我們又不是要去科考，讀書既然是為了明理，那麼只要把其中的道理講明白了不是一樣嗎？”
：()綜影視：江玉燕穿越後殺瘋了
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。