第231章 空間活動
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!”
只要能用英語講話，英語老師絕不講漢語，這樣可以增強英語語感，讓同學們沉浸在英語的氛圍裡面。
“《魯濱孫漂流記》是…”
“這本小說太離奇了，故事太驚豔了！”華豔玲第一次讀的外國小說，比故事中所描寫的事情，震撼了，她也生出了許多的感觸。
她大腦裡產生了很多的疑問，那個孤獨的島現在屬於哪個國家呢？
如果一個人脫離了社會單獨，生活在一個島嶼上，生活是十分困難的，這說明了人類社會需要過群體的生活，大家互相幫助，取長補短，構成了豐富多彩的社會生活。
反之一個人再怎麼勤勞，能力也是有限的，智慧也是有限的，會感到恐懼，孤獨，害怕，無助，寂寞，會喪失語言功能。
她希望有一天能買一本這樣的小說，在重新好好的讀一讀，有機會她也很想去那個島上看一看，這個故事讓人產生很多的幻想，她的內心久久不能平靜。
華豔玲感覺世界之大，自己過去生活的地方太小了，見的世面也太少了，世界之大，無奇不有，自己不過是坐井觀天，鼠目寸光呀！
噹噹噹下課了，班主任助理張欣怡大聲說，“同學們，課間操時間到了，到操場上去做操吧！”
同學們，三三兩兩走出教室，其他班上的同學也出來了，湧向樓梯，樓梯很快站滿了人。
華豔玲一邊走一邊哼唱的歌曲：
“我愛你塞北的雪飄飄灑灑，滿天遍野…”
室友李豔梅在人群中尋找華豔玲的影子“華豔玲，華豔玲！”
華豔玲人群中尋找李豔梅的身影，“李豔梅，我在這裡！
人太多了，到一樓去等我吧！”
大家各自找自己班級的區域做操。
此刻是一天最熱鬧的時候。
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