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了這麼多枯燥的事,你們肯定覺得無聊吧?”

兩人立刻搖著頭。

不僅不覺得無聊,還令江學康內心肅然起敬。

百書芹大方的笑著,看向江學康:

“江老師,還記得當年畢業時,你給我的畢業贈言嗎?”

江學康:“……”

這話可是把江學康問住了。

他努力的搜尋關於百書芹和畢業贈言的記憶。

根本無法確定到底是什麼!

不是老江記憶混亂,也不是江學康整理不清。

實在是這些年,他帶過的學生太多。

留下畢業贈言,幾乎是每個他帶過的學生,都有過的待遇。

針對不同人,不同性格。

老江會在畢業之際,給出不同的贈言。

除了少數有明顯性格特徵的人,他能夠想的起來。

絕大部分學生的贈言,他真的想不起來。

江學康:“老師……老師有些想不起來了。”

【叮!】

【強勢發言:腎部健康+1,晨起能力+1,壽命+10天!】

這波強勢獎勵,讓江學康拿的頗為羞愧。

見到江學康語塞,百書芹臉上毫無失望之意。

而是,開啟了手中的小木盒。

小心翼翼的拿出,一個早已破舊泛黃的老式紙封藍皮本。

遞給江學康的過程中,她也尤為謹慎,像對待珍寶一般。

江學康接過儲存了三十多年的藍皮本,郝真成也極度好奇的將腦袋湊過來。

翻開封皮後,第一頁上字跡清晰分明。

沒錯。

江學康能認出來,這是他的字。

本子的第一頁上寫著:

【於有心處積累,於無心處廣蓄】

語句並不生澀,字義淺顯直白。

僅僅只是一句勸學的話。

此刻。

彷彿字有千鈞重。

師者,傳道授業解惑也……

以身教者從,以言教者訟……

曾經苦澀難懂的話,在此時有了具象化的含義。

老師眼中一件無比日常,平凡易忘卻的小事。

卻可能對學生帶來一生的影響。

百書芹款步來到書架間,望了一眼,又回過頭:

“江老師,你看看我這方小天地的積蓄,算是沒給你丟臉吧?”

恍惚間。

百書芹彷彿又變回了江學康記憶中的少女。

向老師遞交上她的“人生作業”。

自信且驕傲。

【叮!】

系統內,傳來清靈的提示音。

卻未有任何的收貨提示。

僅僅只有幾行字,在他的腦海中浮現:

【那一箱金紫】……

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