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可是,易中海很堅持,他皺著眉頭,眼神中滿是誠意:“冉老師,你就收下吧,這是我的一點心意,不然我心裡不踏實。”

他覺得只有這樣,才能表達自己對冉秋葉的感激之情。

辦完事後,金蟬見樹根對學校環境還很陌生,心中便湧起一股想要幫助這個孩子熟悉新環境的念頭,笑著對樹根說道:“樹根,叔叔帶你在校園裡轉轉。”

那笑容如同春日暖陽,溫暖而親切,瞬間驅散了樹根心中的緊張與不安 。

說著,金蟬便帶著樹根在校園裡四處走動。

他們來到操場,操場上熱鬧非凡,陽光如同金色的絲線,灑在操場上,給整個操場披上了一層耀眼的光芒。

有不少同學在嬉笑玩耍,他們的笑聲如同銀鈴般清脆,迴盪在操場上空。

有的同學在跳繩,繩子在他們手中飛速旋轉,劃出一道道優美的弧線;有的同學在踢毽子,毽子在他們的腳尖上歡快地跳躍,彷彿是一隻靈動的小精靈;還有的同學在跑步,他們邁著矯健的步伐,盡情地揮灑著汗水,展現出青春的活力與朝氣。

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金蟬指著操場,臉上洋溢著熱情的笑容,對樹根說道:“樹根,這就是操場,以後你上體育課、和同學們玩耍都在這兒,你可以盡情地跑、盡情地玩。” 他的聲音充滿了力量,彷彿在向樹根描繪著一幅充滿歡樂與自由的畫面。

樹根的眼睛裡閃爍著興奮的光芒,他看著操場上的同學們,心中充滿了嚮往,用力地點了點頭,大聲說道:“好呀,叔叔,這裡看起來太好玩啦!”

那稚嫩的聲音中充滿了對未來校園生活的期待,彷彿已經看到了自己在操場上盡情玩耍的場景。

接著,他們又來到圖書館。

圖書館的大門莊重而典雅,彷彿在向人們訴說著知識的奧秘。

一走進圖書館,一股濃郁的書香氣息撲面而來,彷彿是一位位知識的使者,在向他們招手致意。

圖書館裡安靜極了,只能聽到偶爾傳來的翻書聲,那聲音如同輕柔的微風,在靜謐的空間裡輕輕拂過。

書架上擺滿了各種各樣的書籍,它們整齊地排列著,像是等待檢閱計程車兵,每一本書都蘊含著無盡的智慧和知識。

金蟬輕輕地走在書架間,手指輕輕劃過一本本書籍的封面,眼神中充滿了敬畏與熱愛:“這裡面有好多書,不管是有趣的故事書,還是能增長知識的書都有,你想看什麼,跟老師說一聲就能借到。”

樹根小心翼翼地跟在金蟬身後,他的眼睛睜得大大的,好奇地看著周圍的一切,輕輕地伸出了手,觸控著一本本書籍,彷彿在觸控著一個個神秘的世界,小聲地說:“叔叔,這裡的書好多呀,我以後一定要看好多好多書。”

最後,他們來到實驗室。

實驗室的大門緊閉著,但透過窗戶,可以看到裡面擺放著各種新奇的儀器。

那些儀器在燈光的照耀下,閃爍著金屬的光澤,彷彿是一件件神秘的寶藏,等待著人們去探索和發現。

有的儀器形狀奇特,像是來自外太空的神秘裝置;有的儀器上佈滿了各種按鈕和指示燈,讓人感覺彷彿置身於科幻電影之中。

金蟬看著實驗室裡的儀器,眼中閃爍著興奮的光芒:“實驗室可有意思了,這裡面能看到好多神奇的東西,不過你得好好學習,以後才有機會進來做實驗。”

樹根緊緊地貼在窗戶上,眼睛一眨不眨地看著裡面的儀器,臉上露出驚歎的表情,小腦袋裡充滿了各種疑問,這些儀器是用來做什麼的?它們能創造出什麼樣的奇蹟?

想到這兒,他轉過頭,看著金蟬,眼中充滿了堅定的決心:“叔叔,我一定會好好學習的,你就放心吧。”

此時的他,心裡已經對未來的校園生活充滿了憧憬,想象著自己在操場上盡情奔跑的快樂,在圖書館裡遨遊書海的滿足,在實驗室裡探索未知的興奮。

那一切都讓他對未來充滿了期待,彷彿一幅絢麗多彩的畫卷,正在他的眼前徐徐展開 。

:()四合院:抗擊外敵,保家衛國

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