第260章 這不行就學另一個
朝朝和提示您:看後求收藏(第260章 這不行就學另一個,大明:打造海上帝國,奪回皇位!,朝朝和,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
措施,鼓勵他們積極學習新技能。
比如,誰先學會操作,就給予一定的獎金或者其他獎勵,就像戰場上的軍功賞賜一樣,激勵工人們奮勇向前。”
朱允熥思考了一下,說道:“此計可行。不過,獎勵措施要合理公平,不能引起工人們之間的矛盾。另外,對於那些實在難以學會的老工人,也要妥善安置,不能讓他們失去生計。”
官員又說道:“殿下,還有一個問題。蒸汽機的維護成本較高。其部件複雜,一旦出現故障,需要專業的工匠來修理。而目前這樣的專業工匠數量有限,且維修所需的零部件也不易獲取。
這使得蒸汽機一旦出現故障,就會導致長時間的停產,給紡織廠帶來不小的損失。殿下,這就好比一個人身體的某個關鍵器官出了問題,卻找不到好的醫生和合適的藥材來醫治。”
朱允熥沉思片刻後說道:“對於工人培訓,可按你們所說的去做。至於蒸汽機的維護問題,咱會讓蒸汽機研究與應用專門機構加大對工匠的培養力度,並且研究如何提高零部件的生產效率,降低成本,確保零部件的供應充足。
咱覺得,可以在紡織廠培養一些年輕的工匠,讓他們一邊在廠裡工作,一邊到專門機構學習,這樣既能在廠裡及時處理一些小故障,也能為日後培養更多的專業人才。”
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。