第65章 規則怪談（2）

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尤其二、三兩個大組第一排是緊挨著講臺的，相當於這兩個組之間的道路是無法走通的。所以乾脆被同學們拿來放那些課桌裡裝不下的書籍，密密麻麻堆了一整條過道，簡直讓人暈書。

章曉天和秦難書兩人都非常不幸，一個坐在第二組靠裡，一個坐在第三組靠裡，兩人中間就是那一條堆滿書的過道，是以想出去就必須得從同桌那邊走。如果是正常的校園生活，那倒也還好，可問題是他們現在並不是生活在正常的校園裡，他們是在任務裡啊！章曉天剛坐回位置上，旁邊他的同桌就跟著回來了。任務裡資訊是一種很關鍵的東西，是以章曉天主動開始套話。

他先給出一個自以為十分安全的開頭：“哎喲，跑操累死我了。”

聊天這種東西，有了個開頭就很好搞了。尤其在學校，這種類似跑操太累的開頭，一定可以引起別人的吐槽。就算不能，他也可以想辦法把話題引到其他不合理的學校制度上去。最不濟，罵食堂都行，總能套出一點東西來。

誰知道他同桌根本不按套路出牌，聽他這麼說，面容居然十分驚慌，瞪大雙眼看著他：“你怎麼能這麼說呢？跑操是為了鍛鍊我們的身體，提高我們的身體素質，是為了我們好！你怎麼可以說跑操累呢！”

章曉天：“……？”啊？

果然任務裡的npc是不能用常理來判斷的。

為了避免這麼聊下去同桌直接將自己舉報，章同學的套話之路被迫終止。

熟悉的上課鈴響起，同桌已經提前擺好了上課要用的書籍，並且早早開始了預習。不止是他，章曉天各處望一望，除了他和他哥，所有座位上都只能看見一個低垂的後腦勺在奮筆疾書。

“……”莫名有些心虛呢。

老師很快推門進來，終於不是早上那個女士了，章曉天大大鬆了口氣。來人是一個地中海圓臉老師，眯眯眼塌鼻樑，抱著一個透明保溫杯，腋下夾著書。

興許是對老師天然的敬畏，讓章曉天不自覺挺直了腰。

老師站上講臺後，把資料放在桌上，回頭在黑板上寫下“學生行為遵守一萬條”九個大字。粉筆被他都放講桌上，而後他擰開杯蓋，緩緩喝下去，再把粘在嘴巴上的茶葉呸一口吐回茶杯中。

本來都已經在猜這個老師到底是數學還是地理老師的章曉天：？

學生行為遵守，要正經上課？難道不應該是你們下去自己看，這節課我們上數學/英語/物理/化學嗎？

哪知道這還真是門課，甚至章曉天看見他的同桌拿出來一個厚厚的筆記本，筆記本里赫然記錄的是按序號寫好的各類“學生行為遵守”。

？

章曉天表示如果他沒有看錯的話，他的同桌桌上就擺了一本書，書名就是《學生行為遵守條》。不巧他很快也在自己的課桌裡找到了這一本，主要這本厚到離譜，實在好找。裡頭的內容就是各類規則，那他同桌把這些規則再抄一遍的意義在於？

臺上的老師扶了扶塌鼻樑上掛著的眼鏡，又很誇張地清了清嗓子，才問：“上節課我們講到哪裡了？”

教室裡的同學異口同聲回答:“第1232條講完了。”

“好，老師得到回答，把書翻到了相應的頁數，說:“那就開始講第1233條，上課期間雙手不能同時放於桌面。”

此時雙手正好同時放在桌面上的章曉天:“……”哇塞，好巧啊。

人在屋簷下，不得不低頭，於是他把手放下聽這位老師掰扯為什麼上課期間雙手不能同時放在桌面上。

整一節課，這位老師一共就講完了這一條規則，章曉天大致總結，設立這條規則的理由如下:

1雙手同時放於桌面則同學們沒有手可以用來記筆記，而上課時不記筆記證明沒有認真聽講；

2雙手同時放在桌面上是對老師的不尊重（雖然章曉天實在搞不懂這個不尊重到底不尊重在哪裡）；

3雙手同時放在桌面上容易造成學生上課打瞌睡，不利於聽課；

整一節課，一共講了這三點，期間穿插著老師的噴嚏、停頓、歇息、喝茶、在講臺上走動、隨機罵一個人，總之混完了一整節課。

下課後章曉天往旁邊看，果不其然他秦哥還在睡。

只能說睡著也好，總比聽這玩意兒強。

第四節課，是他們的班會課。年輕的美女老師踏風而來，溫柔的告訴他們:“馬上就要迎來期中考試，考試為期三天，從明天開始。請同學們認真考試，不要懈怠。考試不及