第30章 自我介紹

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紙，請大家按照自己的意願寫上自己心儀的班幹部人選。班長、團支書和學習委員各班選擇各班的就好。”

班主任邊說邊從公文包裡拿出一疊對半裁好的A4紙條，分給前排的學生，並讓他們往後傳。然後接著說道：“李旭陽、童宇洋、李敏，待會兒你們仨負責收集一下大家的選票，然後結果登記在黑板上。”

“好的，老師。”三人齊聲應道。

十分鐘後，唱票結束，三個班的班長居然都被自稱“三劍客”的三人贏到手了。當然，心理委員正是林傾妺。對於這個結果，一切都在林傾妺意料之中,又都出於意料之外。

最後，班主任上臺總結了幾句，無外乎是讓當選的他們為集體做貢獻，做好本職工作之類的叮囑。

班主任說完，教室裡掌聲雷動，持續不斷。

接著他看了一眼手錶，示意大家安靜，然後說道：“時間還早，那我在多說幾句。大家能來到這所大學，說明都是聰明優秀的人。高中老師可能會說，上了大學就自由了，但其實大學才是真正考驗你們的地方。很多同學上了大學後，由於缺乏約束，會沉迷於遊戲或娛樂，導致畢業證書都拿不到。更嚴重的是，如果掛科太多或經常逃課，甚至會被勸退。所以，請大家珍惜自己過去的努力，為自己設定一個目標。等到大四時，再回頭看看，是否達到了自己的標準。”

班主任說完後，原本嬉笑的同學都變得嚴肅了起來，氣氛變得有些壓抑和沉重。

班主任輕輕推了推眼鏡，微笑著打破沉默：“大家不必過於緊張，只要像高三那樣保持狀態，你們的未來必定充滿光明。咦，怎麼有的同學看起來更沮喪了呢？那這樣吧，請大家拿出手機，記錄下你們心中的夢想和願望，儲存在一個隨時可檢視的地方，這樣也能時刻鞭策自己。”

隨著班主任的話音落下，同學們紛紛掏出手機，開始沉思並記錄下自己的想法。不一會兒，教室裡響起了此起彼伏的討論聲。

有說要考研的，有說要找一份好工作的，還有說想考公務員或進銀行的。聽起來大家普遍傾向於追求穩定的工作，但背後的動機是家人的期望還是個人的目標，卻不得而知。

當人在物質上得到滿足後，必然會尋求精神上的富足。

然而，林傾妺的內心卻一直是空虛的。她從小就對家人說自己的理想是成為醫生，說的自己差點都信了，卻被一紙通知書無情的戳破了。

爆發是必然的，餘波卻是綿長的。

此刻，林傾妺的腦海中又迴響起安以妺的資訊，那句“找到自己真正的夢想和信念”就像一把火一樣燃燒著她迷茫的內心。

或許正如班主任所說，先設定一個目標對她來說是最好的選擇。