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“宮相,這朝堂局勢的確如棋局,但這其中的利害,想必你我都清楚,牽一髮而動全身吶。”
宮珍輕輕點頭,言語間卻步步緊逼:“明相所言極是。只是在這風雲變幻之際,各方都需表明立場,明相貴為尚書令,亦是我大興第一任狀元郎,您的態度對局勢影響深遠啊。”他的眼神變得更加銳利,猶如兩把出鞘的寶劍。
明鴻武先是沉默了片刻,似在斟酌言辭,而後才緩緩開口道:“殿下,宮相,老夫今日前來,立場自然不需多說。老夫一生一心為朝廷、為科舉,自是希望朝廷安穩。而如今殿下起事,正是為了維護朝堂穩定。”
“哦?起事是為了朝堂穩定?”宮珍聽聞此言來了興趣。
“殿下和宮相想必都清楚,當下朝堂之上,徐世知仗著陛下撐腰,致使松林派之勢,猶如那洶湧澎湃的洪水,正以一種令人膽寒的速度日益龐大!他們的野心,也恰似那暗中滋長的藤蔓,悄無聲息卻又頑強無比地向四方蔓延,已然對我大興朝堂產生了前所未有的動搖。”明鴻武眉頭緊鎖,眼中閃過一絲深沉的憂慮。
他的手輕輕撫著腰間玉帶,那鑲嵌其上的寶石在燭光的映照下,折射出五彩斑斕卻又複雜迷離的光芒,恰似此刻他內心那如亂麻般糾結的思緒。
“明相所言,本王不完全認同,莫不是當初父皇建立松林學院是錯的?”
明鴻武聞言微微搖頭,神色凝重地說道:“當然不是!當初陛下建立松林學院,乃是極為明智之舉!其課程之全面、教學之務實、統籌之合理可以說是前無古人!此舉在短時間內聚集大量人才為我大興所用,一改我建國之初百廢待興的局面。”
“既然如此,又為何會到如今的局面?莫非是統領之人尸位素餐?”龍傲惠疑惑不解。
“非也!陳普、徐世知皆乃教育大才!尤其是徐世知擔任第二任院長之後,其強大的教育能力也有目共睹,您所在的‘黃金一代’——第三代松林學院弟子便是證明。”
“那到底哪裡出問題了呢?”
“事物發展總有動態變化,如今時過境遷,如果還繼續放任下去,必會事與願違。”
“哦?願聞其詳。”
明鴻武頓了頓,伸出一根手指,“其一,松林學院招生‘不論出身,不分種族’,人員構成看似公平,實則大多依然是勳貴大族後代。這些人憑藉家族勢力進入學院,本就帶著複雜的利益關係,這讓學院從一開始就染上了濃重的權勢色彩,普通人家的子弟在其中舉步維艱,又何來公平一說?”
再伸出一根手指,“其二,如今的院長庸懦無為,為了照顧各方利益,在教學內容和考核標準上難以做到統一嚴格,導致教學質量下滑,真正有才華的學子無法獲得高質量的教育。同時勳貴大族子弟往往能憑藉家族資源獲取更多的學習資源,而普通學子只能望洋興嘆。教學質量不齊、資源分配不公,就導致難以培養出高質量的人才。這也就是第四、第五代松林學院沒落的根本原因。”
又伸出一根手指,“其三,在松林學院五年期滿,畢業考試透過便可直接進入官場,稍加歷練後便委予要職,看似選拔人才高效,卻忽視了這些學子,哦不,這些年輕官員未經足夠的打磨,缺乏對民生疾苦的深刻理解和處理複雜政務的能力,僅憑在學院所學便掌控大權,長此以往,朝廷政務必將混亂。”
“其四,拉幫結派現象嚴重。他們在學院期間就因家族背景、利益關係形成各種小團體,進入官場後更是變本加厲。這些團體相互勾結、黨同伐異,為了自身利益不惜損害朝廷和百姓的利益,使得朝堂風氣日益敗壞,政令不通,相互推諉之事時有發生。”
最後伸出第五根手指,“其五,太子出身於松林學院,日後必定重用松林派同窗,這看似是正常的同窗之誼,可一旦太子登基,朝堂之上很可能形成松林派一家獨大的局面,科舉一脈將被排擠打壓,那時朝廷將不再平衡,必將引發大亂!”
“明相,那您覺得本王此次起事,能改變這一局面?需知本王也是第三代松林學院弟子。”龍傲惠抬頭問道。
“殿下,您雖是第三代松林學院弟子,但您平日裡並不過分親近松林同窗,這也是老夫為何選擇幫助您的原因。老夫只求起事成功後,您可以重新整頓官場,讓朝廷迴歸正道,恢復科舉之公正,選拔真正有才能的人為朝廷效力。”明鴻武目光堅定地看向龍傲惠。
“明相……”龍傲惠有些感動。
“殿下,科舉,乃是朝廷選拔賢才之根本大道,是我朝得以昌盛繁榮的基石!它
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