第1章 開除

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博源站在學校的操場上，望著那熟悉的教學樓和奔跑嬉鬧的學生們，心中湧起一股難以言喻的苦澀。他怎麼也沒想到，自己為之付出了十年青春的教育事業，會以這樣一種方式戛然而止。

新學期的陽光依舊燦爛，可對於博源來說，卻無比的冰冷。他手裡緊緊握著那張辭退通知，紙張的邊緣在他的用力之下微微褶皺。通知上的每一個字都像是一把鋒利的刀，無情地切割著他的心。

“博源老師，由於您在教學過程中與學生及家長髮生嚴重衝突，造成了惡劣的社會影響，經學校研究決定，並報教育局批准，您已被開除……”

博源的眼睛酸澀，他強忍著不讓淚水落下。十年前，他滿懷夢想地踏入這所學校，那時的他意氣風發，堅信自己能夠透過教育改變學生的命運，為社會培養出優秀的人才。他每天早早地來到學校，精心準備每一堂課，耐心輔導每一個學生，哪怕是那些被認為是“無可救藥”的問題學生，他也從未放棄過。

然而，一切都在那個平常又不平常的日子裡改變了。

肖地發，一個讓所有老師都頭疼的學渣學生，在博源的課堂上公然搗亂。博源多次警告無果後，忍不住批評了他幾句。沒想到，肖地發竟然暴跳如雷，衝上來就對博源拳打腳踢。博源試圖制止他，卻在混亂中不小心碰倒了肖地發。

這一幕恰好被趕來的家長肖六月看到。肖六月潑辣蠻橫的，不分青紅皂白，衝上來就指責博源毆打他的兒子，還動手打了博源。博源忍無可忍，與他爭執起來，在拉扯中，雙方都受了傷。

肖六月不依不饒，帶著家族一群人到學校鬧事，要求學校嚴懲博源。學校為了平息事態，決定對博源進行處分。而肖六月並不滿足，又上訪到教育局，非要把博源開除不可。

博源試圖解釋，試圖為自己討回公道，但他的聲音在洶湧的輿論和強大的壓力面前顯得如此微弱。最終，他還是被無情地開除了。

博源邁著沉重的步伐離開了學校，他回頭看了一眼那曾經充滿希望和夢想的地方，如今卻成了他的傷心之地。他不知道自己該何去何從，十年的教學生涯，除了教學，他似乎什麼都不會。

回到家中，博源把自己關在房間裡，整整一天一夜沒有出門。他的妻子何雲默默地守在門外，心疼卻又不知道該如何安慰他。

“老公，你吃點東西吧，別把自己身體搞垮了。”何雲隔著門輕聲說道。

博源沒有回應，他躺在床上，望著天花板，腦海中不斷閃過過去的點點滴滴。那些學生們的笑臉，那些和同事們一起奮鬥的日子，如今都已成為了回憶。

第二天，博源終於開啟了房門。他的面容憔悴，眼神中透露出深深的疲憊和迷茫。

“雲，我是不是真的做錯了？”博源聲音沙啞地問道。

何雲走上前，緊緊握住他的手說：“老公，你沒有錯，你一直都是一個好老師，這只是一場意外，我們會度過這個難關的。”

博源苦笑著搖搖頭：“可是，我現在什麼都沒有了，我的事業，我的夢想……”

“不，你還有我，還有我們的家。我們可以重新開始。”何雲堅定地看著他。

博源感動地抱住了何雲，淚水終於忍不住奪眶而出。

接下來的日子裡，博源四處找工作，但由於他的“不良記錄”，沒有一家學校願意接納他。他甚至嘗試過其他行業，但都因為沒有相關經驗而屢屢碰壁。

就在博源感到絕望的時候，一個神秘的電話打來。

“博源老師嗎？我是李萍，您還記得我嗎？我曾經是您的學生。”電話那頭傳來一個熟悉的聲音。

博源努力回憶著，終於想起了這個名字。李萍曾經也是一個問題學生，但在他的耐心教導下，逐漸改變，最終考上了一所不錯的大學。

“李萍，我記得你，你找我有什麼事？”博源問道。

“老師，我聽說了您的遭遇，我想幫助您。我現在在一家教育培訓機構工作，我們這裡正缺像您這樣有經驗的老師，您願意來試試嗎？”李萍說道。

博源猶豫了一下，他不知道自己是否還有勇氣重新踏上教育這條路。但想到自己對教育的熱愛，他還是決定抓住這個機會。

博源來到了李萍所在的培訓機構，開始了新的工作。他努力調整自己的心態，重新投入到教學中。然而，那些過去的陰影總是時不時地浮現在他的腦海中，讓他在面對學生時變得小心翼翼，甚至有些畏手畏腳。

有一次，課堂上一個