第9章 小峰

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又一學年過去了，博源成功排除了工作中的隱患，頓時感到一身輕鬆。一直以來，他都深深地熱愛著教育事業，如今沒了那些後顧之憂，他能夠將更多的時間和精力投入到日常的學習和工作中，真正地踐行知行合一。

“叮，消除隱患，獲得感知點 2000。”

清脆的系統提示音在博源的腦海中響起，他的內心不禁一陣欣喜。

“滴滴……系統可升級，每 1000 感知點升級一檔。”

“完成系統釋出的任務獲取感知點。”

一系列的提示讓博源更加專注於眼前的系統面板。

【宿主：博源】

【身份：一級教師】

【系統類別：超感系統初級+】

【感知距離：15 米】

【感知點：2600】

【超感技能：讀心術（中級），心靈安撫術（初級）】

【超感系統任務釋出:拯救學渣，每救一次獲取感知點 1000～5000 不等】

【超感系統商城：0】

……

“叮，系統檢測到你周圍 15 米內有一個學渣需要拯救，是否接受任務……”

博源沒有絲毫猶豫，心中一動：“接受任務。”既然有機會幫助學生改變命運，他義不容辭。

博源立即看向自己左前方的一個學生，運用讀心術，獲取了一些那學生的資訊。這個學生叫小峰，是班上出了名的調皮鬼，經常在課堂上搗亂，不僅影響了其他同學的學習，自己的成績也是一塌糊塗。

起初，博源以為小峰只是單純的調皮貪玩，所以他多次找小峰談心，試圖引導他走上正途。然而，每次的談心都沒有取得什麼明顯的效果，小峰依然我行我素，這讓博源感到十分困惑和苦惱。

直到有一天，博源在課堂上再次觀察小峰時，使用讀心術深入瞭解他的內心世界，這才發現了小峰如此表現的真正原因。原來，小峰的父母正在鬧離婚，家庭的破碎讓他覺得自己被全世界拋棄了，內心充滿了無助和恐懼，所以才選擇了自暴自棄，透過在學校的搗亂來引起他人的關注。

瞭解到這一情況後，博源的內心充滿了同情和責任感。他深知，對於小峰來說，現在最需要的是關愛和溫暖，而他決定成為那個給予小峰力量的人。

博源決定先從與小峰建立更深的信任關係入手。他不再只是在辦公室裡與小峰進行嚴肅的談心，而是在課餘時間，與小峰一起參加一些體育活動，比如打籃球、踢足球。在運動的過程中，博源與小峰像朋友一樣交流，分享彼此的感受和想法。慢慢地，小峰對博源的態度開始有所轉變，不再像以前那樣充滿牴觸和防備。

然而，僅僅與小峰建立良好的關係還不夠，要想真正解決問題，還得從根源入手。博源決定主動聯絡小峰的父母，和他們進行一次深入的溝通。

這天放學後，博源撥通了小峰父母的電話，約他們在一家安靜的咖啡館見面。小峰的父母如約而至，臉上都帶著疲憊和無奈。

博源誠懇地說道：“小峰的爸爸、媽媽，今天約你們來，是想和你們談一談小峰的情況。你們可能不知道，小峰在學校裡的表現很不好，他調皮搗蛋，成績也很差。但這並不是他的本意，我透過了解，發現他之所以這樣，是因為他內心深處害怕失去你們，害怕家庭的破裂。”

小峰的父母聽了，都沉默不語，臉上露出了愧疚的神色。

博源繼續說道：“孩子是無辜的，你們的離婚糾紛對他造成了極大的傷害。他覺得自己被拋棄了，所以才會用這種極端的方式來表達自己的不滿和恐懼。我希望你們能夠為了孩子，重新審視你們的關係，給孩子一個完整的家。”

小峰的媽媽忍不住流下了眼淚：“老師，其實我們也不想走到這一步，只是我們之間的矛盾太多了，實在無法調和。”

博源說道：“我明白，夫妻之間難免會有矛盾和分歧。但為了孩子的未來，難道不能坐下來好好溝通，嘗試解決問題嗎？”

小峰的爸爸嘆了口氣：“老師，您說得對。我們確實太自私了，沒有考慮到孩子的感受。”

經過博源的耐心勸說，小峰的父母終於決定為了孩子重歸於好，他們表示會努力解決彼此之間的問題，給小峰一個溫暖的家。

回到學校後，博源第一時間把這個好訊息告訴了小峰。小峰一開始還有些不敢相信，直到看到父母手牽手來接他放學，他的眼中才重新燃起了希望的光芒。