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“?”

“什麼情況?”

“不是西大人抽出長槍一槍給那個破舊的蓋瑟機甲終結了?”

“怎麼贏了,有沒有個懂哥來解釋下”

“@‘那個說蓋瑟機甲不會是... ’這句話沒說完的兄弟,快出來解釋!”

“其實我也不是很清楚,只是看那個揮刀的時刻,和當年十三斷劍斬出的裂空刀相似!”

“裂空刀?”

..彈幕的爭吵還在繼續,西·古得已經默默退出了國立大學內部的wEw對戰大廳,回到了學校為他安排的獨棟別墅房間內。

這場戰鬥下來,在西·古得的腦海中只瀰漫著兩個字,“詭異”。

若是這位蘇軾足夠強,又怎麼會被自己打到半殘,如果說是機甲本身的缺陷,但也是結結實實捱了自己一擊鐳射光束。

若是這位蘇軾真的和自己差不多,那麼一場戰鬥下來,他透過機甲從沒有看到蓋瑟機甲出現一絲慌張的表現,甚至半殘的時候都沒有。

就好像,是為了展示某種絕學而故意製造這種境地...可是展示的目的究竟是什麼呢?

西開啟了房間內的戰鬥覆盤投影機,開始逐幀觀看起來,慢放慢放再慢放,不斷的慢放,這場匹配對局值得西學習的地方很多,比西進行10場天梯的收穫都要大得多。

想要提升,最好的辦法就是覆盤,找出自己的問題,學習他人的長處。

其實,在蓋瑟機甲頂著半殘的身體仍舊抽出那破舊的斷劍開始撥動空間時,藍家二兄弟就已經猜到了他們的師父為啥這麼演的目的。

目的就是為了施展一次裂空刀,甚至在最後的那終結一擊時,空間形成的根本就不是一把刀,而是一柄長槍,空間彷彿成為了自己師父的玩物,真是震天動地。

裂空刀哪怕虛空成刀都極其不容易,他們訓練的刀法一切都是為了虛空成刀後的斬擊,虛空成刀只有在萬不得已時才能斬出。

而以往真正要凝聚虛空刀形的最低標準便是基礎屬性達到王者資深--超凡入聖(2境絕巔)這一層次才可能施展出。

裂空刀在低段位的妙用往往是提升刀斬擊的威力,以及一絲破裂空間的契機...

裂空刀先擾亂周圍空間結構,讓空間為自己所用,對於自己師父那等級別,才可能做到,而自己...藍毅握緊了拳頭,還有不久,高考將至。

裂空刀能否出現在高考的考場上?能不能報仇?

讓自己師父的大名也傳遍龍國!在藍毅和藍澤的眼裡,蘇軾的強大絲毫不輸現在如日中天的十三,甚至更強!

而十三能夠那麼出名,自己的師父蘇軾卻默默無聞,這點本就不平衡。

藍毅心中如此想著,看著自己高一的弟弟藍澤,臉上一股幼稚的感覺,不由的笑出了聲。

自己拜了一位五境強者為師,這件事情除了藍澤誰都不知道,包括自己的爸媽,藍毅還囑咐藍澤不要告訴任何人。

可以說藍澤的未來是不可限量的,但是藍澤的眼裡只有自己的弟弟,根本就沒有藍家這個觀念。如今自己快速成長,自己的弟弟就一直傻傻的就可以了。

藍毅在心中已經為藍澤編織了一個美好的謊言。

...

wEw論壇,頭條新聞:“十三繼震字訣後的又一絕學!”

第二條排版:“蘇軾的極限微動步伐”

第三條排版:“這是多年未見人施展的裂空刀嗎?”

...

wEw論壇成了孟軒的個人秀,若說十三藉助兩年前百分百勝率登頂巔峰第一的熱度和自身無敵般的炫技收割的熱度,而蘇軾透過一場無敵的表演,硬生生將自己的熱度打了出來。

儘管在眾多wEw操作者對的印象蘇軾大都沉溺在匹配對局中,但是也不能改變他身為四境強者的事實,何況蘇軾的各種打法展示的是極致的技巧碾壓。

熱度第一的營銷號:“十三:我在蘇軾身上看到了當年自己的影子”

對於這些,孟軒只是笑了一笑,匹配對局雖然大多數沒意思,但是也能偶爾遇到幾個大神練練手,何況自己剛剛在實戰中施展的裂空刀,若是自己的兩個小徒弟再看的話,肯定受益頗多。

對於孟軒來說在匹配對局中教徒弟,也是個不錯的選擇。

北島國立學院院長,四境巔峰強者,杜蘭校長的面前正放著蘇軾和自家學院的最強學生的對局。

蛟龍機甲的前期射擊雖

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