第101章

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p;喻昭昭成功扳回一局，心情很好的坐在了座位上，拿出手機一看。

&esp;&esp;這才發現眾人為什麼和犯了神經一樣。

&esp;&esp;校長在全體教師群裡面發了一條訊息。

&esp;&esp;“剛才巡查教室的時候，發現了我們六一班的喻昭昭老師自費給全班所有學生配了一本字帖。

&esp;&esp;在教室安靜的和孩子們一起練字，宛若校園最美的畫卷！

&esp;&esp;希望各位老師能像咱們的喻昭昭老師學習，多關心孩子們的學習生活和日常生活，多想一些小妙招，幫助我們的孩子提高成績和養成良好的學習習慣。

&esp;&esp;學校決定在下個月月初，舉行全校硬筆書法大賽，全體學生共同參與！

&esp;&esp;設定教師組以及學生組，評選出我們二小的‘最優書法家’！

&esp;&esp;比賽細節附在下方文件，希望各班班主任認真閱讀，積極備賽！”

&esp;&esp;喻昭昭一邊看一邊罵罵咧咧，學校領導是不是塔嘛噠有毛病？妥妥的給自己拉仇恨呢！

&esp;&esp;先是藉著表揚自己，讓全體老師都想些辦法幫助學生更好的學習，這就是一件挺噁心的事。

&esp;&esp;每個老師都有自己的方法，別人優秀的方法不一定適用於每一個班。

&esp;&esp;是領導都這麼吩咐了，是不是要聽從領導號召，想辦法搞一點兒新鮮的小方法，不然領導檢查的時候，發現你們班什麼改進都沒有。

&esp;&esp;那是不是沒有把領導的話放在心上？平白無故的多出來一項工作，誰願意啊！

&esp;&esp;後面的書法比賽，更是別提了，又多一項任務，本來剛開學瑣事就多，班裡還沒安頓好，比賽活動又來了。

&esp;&esp;尤其是同為六年級的語文老師們簡直是被按到了牆面上拉踩。

&esp;&esp;喻昭昭突然沒了興趣和其他幾個人鬥嘴了，大家同時天涯淪落人，誰也沒比誰好到哪去。

&esp;&esp;a href="https:/zuozhe/prqhtl" title="張泡泡" tart="_bnk"張泡泡