第79章 大漢天子理論思想

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大漢的子民和朝廷的各級官員，懷著各異的心情，陸陸續續的踏上前往咸陽學習的路程。

最初很多人心中或多或少都帶著幾分對未知的揣測。

然而，當他們真正踏入咸陽這片土地，眼前所呈現的一切，猶如一場盛大而震撼的視覺與思想盛宴，瞬間將他們的內心衝擊得波瀾壯闊。

首先映入眼簾的是高大壯麗的新城牆。

所有人都被其高大雄壯和新穎的材料震撼到了，不斷髮出驚呼。

而當他們看到咸陽城整齊繁華的街道時，更是像開啟了新世界大門一樣，對他們，咸陽城到處充滿了新奇。

而此時的國防大學，這座學府莊嚴肅穆，卻又充滿著蓬勃的朝氣。

校園內，學子們步伐整齊，身姿矯健，正在進行著嚴格的軍事訓練。嘹亮的口號聲直衝雲霄，彰顯著他們堅定的信念與昂揚的鬥志。

來到此地參觀學習的大臣們不禁駐足觀望，眼神中滿是驚歎。

有的大臣忍不住低聲讚歎：“這等訓練有素的場景，真是前所未見！如此培養出的人才，必能為我大漢國防鑄就堅不可摧的壁壘。”

走進國防大學的教室，現代化的教學設施更是讓大臣們大開眼界。

巨大的沙盤上，詳細標註著大漢的山川地勢、關隘要塞，還有各種軍事戰略佈局。

導師們運用生動形象的模型與圖表，深入淺出地講解著軍事理論與戰術技巧。

大臣們圍聚在旁，聽得如痴如醉，不時發出陣陣驚歎。

一位年邁的大臣感慨道：“我大漢軍事教育竟已發展至此，如此先進的教學理念與方法，實乃我大漢之幸，國家之福啊！”

而新式學堂內。

很多人剛進校園，便聽到教室裡傳來朗朗書聲。

不同於傳統學堂只教授儒家經典，這裡的課程豐富多樣，不僅有國文、算術，還有物理、化學等新奇的學科。

他們走進一間教室，看到學生們正專注地做著實驗，透過各種儀器觀察奇妙的物理現象。

學生們眼中閃爍著對知識的渴望與探索的熱情，這一幕深深觸動了大臣們。

一位大臣激動地說：“這些孩子身上，有著我大漢未來的希望。如此全面的教育，定能培養出眾多經世致用的人才，引領大漢走向更加輝煌的未來。”

有民眾來到了煤炭加工場。

此處，煤炭被有序地開採、運輸、加工。先進的煤炭加工流程讓大臣們驚歎不已，他們從未見過如此高效且科學的生產方式。

從煤炭的篩選、破碎，到提煉出各種有用的化工產品，每一個環節都有條不紊地進行著。

一位大臣不禁感嘆道：“這煤炭加工竟有如此奧秘，不僅能充分利用資源，還能創造出諸多價值。如此先進的產業，必將為我大漢的經濟發展注入強大動力。”

最後，當夜幕降臨，很多人漫步在咸陽繁華的街道上。

街道兩旁燈火輝煌，店鋪林立，人來人往，熱鬧非凡。

各種新奇的商品琳琅滿目，讓人目不暇接。

酒樓裡傳出歡聲笑語，戲臺上的戲曲表演精彩紛呈。

人們沉浸在這繁華的氛圍中，心中感慨萬千。

“咸陽的繁華，遠超我想象。陛下的革新思想，在這裡得到了淋漓盡致的展現。今日所見所聞，讓我深感自身的眼界狹隘，也讓我對大漢的未來充滿了信心。”

咸陽城一天的所見所聞，徹底顛覆了人們以往的認知。

他們被這些新鮮事物所震撼，同時也深刻感受到了劉據理論思想所帶來的巨大變革與無限可能。

而與此同時，由大漢傳媒發行的一個名為《大漢天子理論思想總集》的書籍，以迅雷不及掩耳之勢在大漢傳播開來，成為無數人參考、學習，頂禮膜拜的經典。

劉據英明神武的帝王之姿，深深烙印在了大漢子民的心裡。

很多人這才發現，漢武帝的時代，真正的過去了。

大漢，真的變天了！

正在大漢轟轟烈烈的開展去咸陽學習的運動時。

宣室殿的群臣仍在彼此討論。

劉據坐在龍椅上昏昏欲睡。

忽然有羽林衛來報。

“陛下，戶部尚書蘇武傳來訊息。”

劉據睜開睡眼，整個人都精神了，大臣們也停止討論。

“陛下，蘇武尚書前往西南夷的隊伍遇襲，他本人身受重傷，還有其它