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在大漢的廣袤疆土上,若問誰是一代人心中熠熠生輝的偶像,答案可謂眾說紛紜。

有人會不假思索地想起大漢飛將軍衛青,他以卓越的軍事才能,為大漢人們在心中築起了一道堅不可摧的防線,成為英勇無畏的象徵。

也有人會滿懷崇敬地說起封狼居胥的霍去病,他少年得志,意氣風發,立下不世之功,其豪邁氣概與輝煌戰績,點燃了無數熱血青年心中的壯志豪情。

然而,當我們將目光投向歷史深處,去探尋那真正能體現漢族人精神核心的人物時,張騫的形象便如同一座巍峨的豐碑,穩穩地矗立在歲月的長河中。

論堅韌不拔的意志,論篳路藍縷的開拓精神,無人能出其右;

真正能體現漢族人百折不撓、銳意進取精神的,唯有張騫。

他是漢族精神最完美的註解!

張騫,他用二十年,穿越茫茫沙漠隔壁,“鑿空”大漢與西域的堅固壁壘;

他用一雙腳,艱難跋涉萬里,持節在凜冽的西北狂風中,成就“通天使者”!

張騫以一己之力,開啟了東西文化交流的新紀元,他的精神,激勵著一代又一代的漢人勇往直前,不斷探索未知,在困境中堅守,在開拓中前行。

魏相就是深受鼓舞的一個,在他的心中,張騫甚至超越了漢武帝、衛青和霍去病,這些充滿傳奇色彩的帝王將星。

張騫的傳奇事蹟,那些橫跨大漠、遠涉異國的冒險經歷,如同璀璨星辰,在魏相心中種下了夢想的種子。

因此,魏相毫不猶豫的選擇了“外交”這個專業和相關崗位進行實習。

一連幾日,魏相都在沉浸在努力和憧憬中,學習著外交禮儀、談判技巧以及各國風土人情。

這一日,魏相如往常一般,早早來到教室,等待導師進來授課。

上午在教室學習基礎知識,下午就去基層工作崗位學習實踐,是魏相一天的日常。如今來這裡已經有月餘,對於很多新的名詞,新的工作內容,已經非常純熟。

魏相端坐在最前排,與旁白的同年低聲交流著學習心得。

吱嘎……

這時教室的門被推開,教室內計程車子紛紛向門口看去,緊接著,所有人都愣住了。

時間彷彿也凝固了一般。

魏相的雙眼瞬間瞪大,呼吸也變得急促起來,手中的筆不自覺地滑落。

只見一位滿頭花白,卻精神矍鑠的老者,身著一襲洗得有些褪色卻依舊整潔的長袍,步伐穩健有力地邁進教室。

他那飽經風霜的臉上,刻滿了歲月的痕跡,彷彿西域的寒風仍舊在肆意拉扯;

他的雙眼眸如夜空中閃爍的寒星,似是能穿越廣袤無垠的大地。

他微微揚起下巴,掃視了一圈教室,目光所及之處,士子們皆感受到一股無形的力量。

“今日有幸與諸位相聚於此,我是今日的授課導師,張騫。”

老者開口,聲音雖略帶滄桑,卻擲地有聲,在教室裡迴盪。

哇……

教室內發出一陣陣驚歎聲,然後所有人都起立,躬身行禮道:“拜見博望侯!”

是的,來者正是魏相和諸位學子心中的偶像,民族英雄,通天使者,大漢博望侯張騫!

張騫微微點頭,輕輕擺手,緩緩踱步至講臺前,雙手輕輕撐在案几上,笑道:“當年我踏入西域,初遇大宛國,那廣袤的土地、奇異的風俗,皆讓我驚歎不已。”

他的手在空中有力地比劃著,描繪著大宛國的繁華與神秘。

隨即卻話音一轉,哈哈笑道:“好漢不提當年勇,人應該向前看,所以今天我不是來自吹自擂的,而是給大家講解大漢最新的外交策略。”

魏相坐在最前排,眼睛一眨不眨地盯著張騫,臉上滿是崇敬與痴迷。他從未想過,有朝一日能如此近距離地聆聽偶像的教誨。

其他學子也不外如是,各自懷著激動和崇敬的心情,看著講臺上的張騫,想不到銷聲匿跡的博望侯,竟然出現在愛這裡。

張騫也和藹的看著教室內的一眾學子,他能急流勇退,並且能老有所好發揮餘熱,沒有陷入漢武帝時功勳之臣晚節不保的老路,還要感謝天子劉據當初的一番勸慰。

他現在還記得,當初劉據邀請他來咸陽國防大學成立外交學院時,為他描繪的美妙藍圖。

張騫從來沒有追過名利,也對黃白之物不屑一顧,只是單純的心懷赤子之心。

是劉據將他從朝

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