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德陽殿前。

三千學子神色肅穆的站立於廣場上,靜靜的凝望著臺階上方的大殿門口,目光中滿是期待與激動。

不多時,身著袞服的劉宏走出大殿,緩步走到了臺階上方。

“拜見陛下,天子萬年、大漢萬年!!”

劉宏站定的一瞬間,三千學子當即俯身下拜,激昂洪亮的聲音,朝著四方滾滾而去。

在這一刻,諸多學子沒了出身、地域之分,有的只是一個共同身份——天子門生。

“諸位平身!”

劉宏張開雙臂高聲回應,聲音雖顯稚嫩,但卻頗具威嚴。

“謝陛下!!”

三千學子垂首而立,準備聆聽天子教誨。

掃望眾人一眼,劉宏隨即高聲道:“朕自御極以來,每日宵衣旰食、夙興夜寐,唯恐有負祖宗之託。

然,天下之大,非朕一人可治,天下萬民,非朕一人可理。

今日特設考核,遴選賢材,以助朕治理天下,安定萬民。

凡有才之人,朕皆會予以重用,絕不使明珠蒙塵。

望諸位能悉心思量,以展生平之所學!”

隨著劉宏話落,跟在身後的幾名宦官也扯開嗓子,將他的一番話大聲宣揚了出去。

“喏!!”

聽到天子的訓言,三千學子齊聲應喏,聲音中滿是激動與興奮。

於他們而言,這是一次難得的在天子面前露臉的機會,只要能夠憑藉此番考核,在天子面前留下印象,日後必將出人頭地。

“考核開始,學子入座!”

隨著宋典一聲高呼,一眾學子在宮中宦官及侍衛的引領下,跪坐在了各自的桌案前,而桌案上方,也已經備好了考核用的筆墨紙硯。

“此場考核題目,為吏治、富國、律法等,諸位學子,既可單選一題解答,也可多選回答,考核時長,限兩個時辰……”

聽到宦官宣佈的考核規則,跪坐在人群當中的田豐不由神色一動。

同諸多有識之士一樣,早在入場之前,他就已經透過天子此前的詔令,隱約猜測到了此番考核的大概題目,並著實下了一番苦功。

因此,當題目擺在眼前的時候,田豐心中也忍不住激動了起來。

沉思片刻,田豐方才開始下筆:

“君欲治國者,當首重吏治,而吏若治,當以選賢為重。

何謂賢?

賢能不待次而舉,罷不能不待須而廢,元惡不待教而誅,中庸不待政而化。

雖王公士大夫之子孫也,不能屬於禮義,則歸之庶人。雖庶人之子孫也,積文學,正身行,能屬於禮義,則歸之卿相士大夫……”

其大概意思就是,賢能是不分等級次序的,有才能的人就要用,罪魁惡首就得誅殺,中庸之人需要好生教化。

一個人,即便他出身再好,沒有真才實學就完將其貶斥;倘若對方有真才實學,就算出身寒微也應該予以重用。

在這道解答當中,田豐主要講述了任人唯賢的主張,並突出了人人平等的理念。

解答完吏治的題目之後,田豐並未停下,繼續解答起了富國的題目。

在田豐看來,國家想變得要富足,首先就要改變人們的思想,不能對商人及經商活動太過鄙夷和打壓……

同田豐一樣,其他自詡才學過人的學子,也是絞盡腦汁的回答著每一個題目。

這些學子的答案雖不盡相同,但其目標卻是出奇的一致,那就是一展生平所學,以期獲得天子認可,將來為治世能臣、名垂青史。

時間悄然流逝,不知不覺間,已然過去了兩個時辰。

“咚!”

就在田豐解答完最後一個題目的時候,一道鐘聲隨之響起。

“此番考核結束,諸位學子停筆!”

隨著宦官的一聲高呼,諸多學子紛紛放下手中的毛筆,然後將解答好的試卷整齊的擺放在了桌案上。

在這些學子當中,有如田豐一般,解答完所有題目之人,也有隻解答了一兩個題目的人,有自信微笑者,也有沮喪嘆息者。

緊接著一群小黃門開始上前收攏考卷,三千學子也紛紛起身,然後在宮中侍衛的引領下,朝著宮外走去。

德陽殿內,除王潛、陳蕃、李膺、竇武、盧植、荀爽等朝中大臣之外,還有鄭玄、蔡邕、橋玄以及上百名在野的一些名士大儒。

這些人,都是劉宏特意請來,幫忙一同審

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