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七月十日。

建寧元年的首次考核,正式宣告結束。

那些外放的學子,在經過劉宏的召見之後,也紛紛啟程,朝著各自的任地趕去。

而這些人的目的地,多為三輔、涼州、幷州、幽州、揚州等邊遠之地。

如此安排,看似是對那些學子的疏遠與冷落,實則卻是另有深意。

一則,與冀、豫、兗、青、徐、荊等內郡相比,那些邊郡士族、豪門的勢力並不是那麼強盛,那些學子到任之後,所面臨的困難無疑會差上許多,很快就能掌控當地。

二則,那些邊遠之地,往往都是山高皇帝遠,最是容易滋生各種問題的地方,只有派遣一批自己人過去,才最能放心。

三則,涼、並、幽、揚等地,全都處於大漢疆域的外圍,只要控制了這些地方,就相當於將整個大漢處於自己的包圍當中。

再加上劉宏手中掌控的北軍,日後無論那些內郡中人如何折騰,都能輕鬆將其壓制下去。

四則,經過王潛的引導,劉宏對大漢未來的發展規劃,主要就是對外擴張與殖民,這些邊郡地帶,將來都是大漢對外的戰爭堡壘,如此重要的地方,自然要好生大力發展一番才是。

在安頓好這些外放學子之後,王潛隨即又將目光放在了那些落榜的學子們身上。

如今,王潛負責的教諭部剛剛組建,雖然從考核當中吸收了不少精通經學、文章的人才,但相比於設學天下的計劃來說,無異於杯水車薪。

而此番考核,前來應考的學子,有近八千多人,而最終透過考核並授予官職之人,只有六百人左右,近七千四百學子落榜。

這些落榜學子,雖然在才學和理政方面差上一些,但起碼也是熟讀各家經學典籍的。

這麼多讀書人,放在這個識字率極其低下時代,絕對是一批難能可貴的教學資源,若是放著不用,豈不是太過浪費?

再者,這些學子雖然是因為技不如人才落的榜,但難免不會有個別極端之人會因此而心生怨憤,若是放其離開,難保日後不會惹出什麼天大的事端。

因此,對於王潛來說,無論如何都要設法將這些人留下,以物盡其才、人盡其用才是。

得知了王潛的想法之後,劉宏自然是舉雙手贊同,當即便派人將那些落榜學子集中到了一起,並對他們開始了登記造冊。

面對天子的突然安排,原本還心灰意冷、準備各回各家的諸多學子們,一個個也是變得歡喜了起來。

雖然他們落榜了,但大多數人,更多的還是感嘆自己時運不佳而已,沒有幾個人會真的願意承認自己技不如人。

因此,在他們看來,天子如此動作,想必是對他們另有任用。

經過兩天的忙碌,諸多落榜學子,悉數被安排到了西苑的一處臨時營地,與別營的諸多遊俠隔街相望。

這一日午時,王潛也來到了臨時營地當中。

不同於別營當中遊俠,以及北軍當中將士,這些學子雖然落榜了,但因為大漢讀書人本就金貴的環境,也使得這些學子們,一個個都是傲氣十足,誰也不服誰。

這也使得整個營地,都顯得亂糟糟的,到處都是互相爭吵,甚至是拔劍互砍的景象,尋常的規矩根本就限制不住他們。

聽著營帳外面喧囂的動靜,王潛一邊翻看花名冊的同時,也不住的思索著接下來的應對方法。

在這個時代的讀書人,雖然有著出身富貴及寒微之分,但無一例外的是,他們都有著一個基本共性,那就是衣食無憂,區別就是吃好、吃賴的問題。

正所謂君子喻於義、小人喻於利。

對於普通士兵和工匠而言,只談福利、待遇就足以讓他們賣命,但對於這些接受了文化薰陶的讀書人來說話,只有福利待遇還是不夠的,更多的還要跟他們談未來、談理想才行。

總而言之就是,跟沒文化的人談工資,跟有文化的人畫大餅。

因人而異,投其所好,總有一款適合你……

“呼,罪過、罪過……”

心中暗自告罪一聲之後,王潛隨即收起花名冊,然後走出營帳,讓人將營中的諸多學子聚集到了中央的一處空地上。

在一隊士兵的護衛下,王潛邁步登上一處臨時高臺。

看到王潛過來,原本亂哄哄的現場,頓時安靜了下來。

這些學子,一個個雖然高傲到不行,但在如今的王潛面前,卻還是不敢有絲毫不敬的。

當今

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