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“你們聽說了沒,高三 2 班的張靈風,又把人打廢了。”

“切,他也就仗著運氣好,不過是個窮小子,拿著把破劍,有什麼好裝的。”

輝耀國,金陵市,啟程高中。

高一 6 班的教室裡,兩個同學正在竊竊私語,討論那位野生主角。

在他們的身後,此時還有一個十八的少年,趴在課桌上。

少年長得不算帥氣,普普通通,只是眼睛格外明亮,一雙黑瞳幽邃無比。

這少年自然就是陳景了。

自從三天前,轉校來到這個高中,他就不停的聽到,關於張靈風的各種傳聞。

大致就是,誰誰誰又惹了他,然後被他給廢了,誰誰誰又欺負了校花,然後被他給打了。

這年頭,高中真的有校花這種生物嘛?陳景還記得,當年讀書的自己,高中除了乾飯,就是幹題來著,這還真不太清楚。

這張靈風,顯然就是典型的龍傲天主角了。

搞不好還是那種龍王后宮,你看看這都降智成什麼樣了,反正不管怎麼贏,誰見了都說運氣好。

他咋不知道運氣這麼厲害呢?運氣這麼厲害,它能生娃不?

哦,也不對,萬一運氣不好喝了子母河的水,還真就能生娃。

這麼一看,拋開事實不談,運氣還是很強的。

總之,這主角的路子暫時是清楚了,但是金手指,他沒太看懂。

這主角不是穿越者,顯然是天道自家養的了,也不知道為什麼,他就是莫名的能打贏那些天才。

難道龍傲天就是這種遇強則強?

而且這個時代的超凡體系相當古怪,每個人在高一的時候,都可以透過一座時空門。

去往奇奇怪怪的古代時空,尋找一些歷史記錄或痕跡,這玩意還不能口口相傳,得你自己去親身經歷才行。

然後等你出來,你就可以共鳴相應的歷史物品。

接下來就是老套路了,開局一把本命武器,升級全靠打。

與當初的張逸塵不一樣,有了本命武器,就莫名可以提升身體強度,晉升超凡,但武技格鬥卻要自己學。

而張逸塵是隻有武器效果有用,不能真正成為超凡生命,但他的麒麟血裝備後,就莫名學會了很多武技。

在現在的陳景看來,麒麟血顯然不是真正的血脈,而是一種裝備了。

這其中,天道為什麼要做出調整暫且不說,就單說這個裝備,種類的確是一樣的。

就是陳景之前就發現了的,殘缺的規則物品,或者說,沒長全的規則物品。

“所以說,超凡體系的晉升,實際就是在養成規則?”

大機率是這樣了,陳景沒有冒然做什麼,他這幾天一直老老實實,甚至這世界如今有很多的國家,他也沒有干預。

雖然動用概念能力,拉起一個帝國並不難,但一來,實力還沒完全恢復,在這種超凡時代,有被天道發現的可能。

二來嘛,拉個帝國也得看值不值得,有沒有用,不如先隨遇而安,多觀察觀察再說。

於是這一觀察,轉眼就到了高一的覺醒儀式時間。

陳景還是比較好奇的,雖然他不一定需要武器,但是超凡體系嘛,他也不嫌多,他這一路走來,全都靠借鑑他人,多多益善嘛。

於是這天,陽光明媚。

啟程高中被一種緊張的氛圍所籠罩。

高一的學生們迎來了他們人生中至關重要的時刻。

走進時空門,這玩意也就是在學校,你要是出了門,有錢也不一定有名額。

時空門並非是人為製造的,而是全世界隨機出現的,而且也無法移動。

往往每出現一個時空門,就會有一座建築設施的建設,這座學校也是如此。

此時校園的一處特製廣場上,大家遠遠都能看見深藍色的圓環狀時空門。

它並不高,大概 10 多米的樣子。

門的中心內部是一片深邃的黑暗。

學生們三五成群地聚集在一起,臉上既有興奮的紅暈,也有難以掩飾的緊張。

只有陳景,他只覺得他們吵鬧,甚至他還在想。

當年張靈風高一的時候,是不是有著鬥之力三段的戲碼,那一定很精彩。

不過事實上,能夠在歷史中,或者剛出來就共鳴武器的人,那都是天才中的天才了。

別說鬥之力三段,你就是一段也有人捧。

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