第六十三章 暖茶

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”代表的“10分”等。

接下來是許久未上的生活常識課，一個多月的時間，應該錯過了很多有趣的知識吧，楊否有種若有所失的感覺。

這節生活常識課上，大劉老師介紹了春、夏、秋、冬四個季節的知識，雖然早在上學前，透過自己的感受和大人們平時的說話楊否已經知道了四個季節的存在，但是並沒有對它們各自的特點引起過關注，今天聽大劉老師一介紹，他突然覺得四個季節就像四個不同性格的人，春天充滿生機和活躍，夏天充滿熱情和陽光，秋天舒爽和令人留戀，冬天冷酷和安靜。

在這節課的最後，大劉老師說了一個令所有同學都驚呼的訊息：這周結束以後，他們就會放寒假，一放就是一個多月。

“又是一個多月。”楊否並沒有多麼開心，他剛“休息”了一個多月，現在又要在家待一個多月。他不太喜歡在家待著的時候，什麼可以玩的東西都沒有，鄰居家也沒有可以和自己玩耍的夥伴，每天都只能在院子裡刨土，要麼就是在馬路上刨土。

對於“寒假”，大劉老師解釋說：“之前的課上給大家說過我們每一年有十二個月，從你們上學開始，你們的絕大部分時間都會在學校裡度過，但不是全部的時間。學校是學習的地方，學習的時間長了你們肯定會感到累，所以，學校就會在你們快要感到累的放假，每一週會放兩天，叫做‘雙休’，這個之前跟你說過，除此之外，還有節假日放假，比如這次的國慶節，就放過七天假，這個也跟你們說過。但是除了這些假，還有兩個很‘大’的假，一個是‘暑假’，另一個就是你們馬上要碰到的‘寒假’……”

楊否並沒有提高多少興致，但他還是在認真聽，試圖理解老師說的這些假，好讓自己明白自己之前經歷的這些假都是怎麼回事，現在他終於有所理解。

最後一節活動課，因為外面下過雪，泥土的院子比較溼，腳踩上去全是泥印，所以，劉老師沒讓大家到院子裡排隊，而是讓大家在教室裡坐著。但坐了一會兒，好像因為大家都沒事幹，一雙雙按捺不住的小手和小腳到處扒，劉老師說了一遍又一遍“安靜”都沒能讓同學們安撫下來，最後只好給大家提前放學了。楊否也無聊地揹著書包回去。

3

泥土的路面上到處都是泥巴，儘管楊否在躲著它們走，但還是使兩隻鞋子上帶滿了泥。沒有辦法，雪在融化，地面到處都是泥土的，無處可躲。

院子裡，從院門口開始，每隔一步的距離放了一塊紅磚，供院內的客人踩著去到院子裡他們住的房間。主房門前有一段臺階，臺階是水泥築成的，楊否一進院門，第一時間就跳到了臺階上。兩隻鞋的鞋底，學著家裡的大人在臺階面上拍踏、摩擦、刮擦，把泥巴都甩了下來，好在是冬天，雪融化後泥土的溼度不是很大，腳上的泥很容易就甩下來，這要是下雨的時候，兩隻鞋子都會被泥水浸透，鞋子都必須得換。

楊否想起他之前有一次下大雨的時候，在外面瞎轉，回來的時候鞋子溼了，媽媽氣得用笤帚追著他打，他跑到爺爺身後才避免了一次毒打。

主房的門簾被換掉了，楊否在掀它的時候感覺它比以前厚重了許多。房子裡暖洋洋的，爺爺今天少有的在房子裡待著。他坐在火爐旁的小凳上喝著水，火爐的爐蓋開著，可以看到裡面的火光，但火焰上放著一個像水壺一樣的東西，有個長長的手把，裡面正煮著什麼東西。

“哎，回來了？”爺爺扭頭看向他，蠻有精神頭的招呼他道。

“嗯。”楊否微笑著道，他的目光好奇地在爺爺和火爐上的那個在煮什麼的東西上切換著。

“喝不喝茶？”爺爺問道，一隻手端起了自己的白瓷杯子，裡面還冒著白氣，看上去很“舒服”的樣子。

“嗯。”楊否點了點頭。茶，他中午的時候剛見到過這東西，現在看到爺爺也在說“喝茶”，感到好奇：“茶到底是什麼，有那麼好喝嗎？他想試試。”

“把書包放下，拿個板凳坐到爺爺跟前，爺爺給你拿個杯子，讓你嚐嚐我熬的茶。”他說道，起身到靠近套間門口的一個桌子上拿杯子。

楊否放下書包，按爺爺說的，拿了個小板凳就坐在火爐跟前。