第90章 趙宇的絕望

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比賽重新開始，正如（3）班所計劃的那樣，

所有人將防守的重心都放在了林羽身上。

（3）班的球員們像是築起了一道堅固的人牆，對林羽進行圍追堵截。

無論林羽在場上如何跑位，

身邊總是至少有兩名防守球員緊緊跟隨。

他剛接到球，就會立刻陷入重重包圍之中，

對方的防守球員不惜採用犯規戰術，也要阻止他出手。

林羽試圖突破防線，

但（3）班的防守配合十分默契，他幾次強行突破都未能成功，

反而被對方造成了進攻犯規。

在這種高強度的防守壓力下，林羽連續幾次進攻都無功而返，

（1）班的得分勢頭也被有效地遏制住了。

趙宇看到林羽被成功限制，心中稍稍鬆了一口氣，

他大聲鼓勵著隊友們：“大家繼續保持，別放鬆警惕！只要防住他，我們就還有機會！”

（3）班在防守之餘，開始嘗試組織進攻。

他們利用林羽被嚴防死守所創造出的空間，加強了其他球員的攻擊火力。

（3）班的控球后衛憑藉著靈活的運球和巧妙的傳球，

逐漸撕開了（1）班的防線，為隊友創造出了一些不錯的投籃機會，

並且成功命中了幾球，比分差距開始有了略微縮小的趨勢。

見到對方嚴防自己，

林羽迅速調整了自己的戰術。

他不再執著於強行突破（3）班的重重防守，

而是充分利用自己驚人的彈跳力，創造出了一種令人驚歎的 “跨人” 戰術。

當隊友將球傳給他時，林羽看準時機，高高躍起。

面對撲上來防守的（3）班球員，他憑藉超強的滯空能力，直接從對方頭頂飛躍而過。

在跨越的過程中，他巧妙地控制著身體平衡，在空中完成投籃動作。

籃球空心入網，這一精彩絕倫的 “跨人” 投籃讓全場觀眾都為之沸騰，

大家紛紛起身鼓掌叫好。

一次又一次，林羽如法炮製，

每次接球后都利用彈跳優勢，或從防守球員側面高高躍起，

在空中越過對手後投籃；

或直接從正面跨過防守隊員，完成得分。

（3）班的球員們被林羽這突如其來的戰術打得措手不及，

他們試圖調整防守策略，但林羽的彈跳高度和滯空時間實在太過驚人，讓他們難以防範。

趙宇眼睜睜地看著林羽用這種方式不斷得分，心中充滿了無奈和絕望。

他沒想到林羽竟然還有這樣獨特而又極具殺傷力的戰術，

無論他們如何努力防守，似乎都無法阻擋林羽得分的腳步。

隨著林羽一次次成功的 “跨人” 投籃，

（1）班的比分優勢又逐漸擴大。

（1）班的隊友們也被林羽的精彩表現所鼓舞，

他們在防守和進攻上更加積極主動，逐漸掌控了比賽的節奏，

將勝利的天平進一步向自己這邊傾斜。

隊友們看到林羽的 “跨人” 戰術如此奏效，

紛紛將球精準地傳向他，全力為他創造進攻機會。

林羽則徹底釋放了自己的籃球天賦，

他一次次如天神下凡般高高躍起，

從趙宇以及其他（3）班防守球員的頭頂飛躍而過。

每一次跨越，都伴隨著觀眾們的驚呼聲和歡呼聲，那場面彷彿是一場個人的飛行表演。

在一次快攻中，林羽接到隊友的長傳，他如閃電般衝向籃下。

趙宇不顧一切地衝上來阻攔，試圖阻止他得分。

然而，林羽毫無懼色，他在趙宇起跳封蓋的瞬間，

猛地發力躍起，身體在空中劃過一道弧線，

直接從趙宇頭頂跨過，然後單手將球重重地砸進籃筐，

完成了一次震撼全場的跨人暴扣。

籃筐在巨大的衝擊力下發出 “嗡嗡” 的聲響，

而趙宇則被林羽這一扣震倒在地，他呆呆地望著林羽，眼中滿是羞恥和憤怒。

隨後，（1）班再次發起進攻。

隊友運球突破到籃下，吸引了（3）班所有防守球員的注意。

他高高躍起，將球拋向空中。