第47章 張彪

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課堂上，老師在講臺上激情澎湃地講解著知識要點，

同學們都在認真聽講，努力跟上老師的節奏。

林羽則靜靜地坐在座位上，開啟了他獨特的學習模式。

他先運用洞悉技能，彷彿在腦海中開啟了一扇通往知識深處的大門。

老師所講的每一個概念、每一個知識點，

他都能迅速地剖析其本質，理解其內在邏輯。

無論是複雜的數學公式推導，還是晦澀的文言文釋義，

在洞悉技能的作用下，都變得清晰明瞭。

緊接著，林羽發動複製異能，

將老師講解知識點時的思維路徑、舉例方式以及重點強調的內容，

全部精準地複製到自己的記憶體系中。

這種記憶並非簡單的死記硬背，

而是像在大腦中建立了一個完整的知識模型，

各個知識點相互關聯、相互支撐。

例如，在學習物理的電磁感應現象時，

老師透過實驗演示和理論講解相結合的方式進行授課。

林羽利用洞悉技能瞬間理解了電磁感應產生的原理、條件以及相關的計算公式。

然後，複製異能將老師演示實驗時的步驟順序、觀察要點，

以及講解公式時的推導思路和應用場景，一一複製儲存。

這樣一來，他不僅記住了知識點，

更掌握瞭如何運用這些知識去解決實際問題的方法。

隨著課程的推進，林羽在異能的幫助下，

如魚得水般地吸收著知識。

他的眼神中透露出自信與專注，

與周圍有些同學的困惑和迷茫形成了鮮明的對比。

一旁的陳星看到林羽的狀態，心中既羨慕又佩服，

他知道林羽有著與眾不同的能力，也暗自下定決心要更加努力學習，

不能被林羽落下太遠。

而林羽則沉浸在知識的海洋中，不斷利用異能充實自己，

為即將到來的高考積蓄著強大的力量。

中午放學的鈴聲在校園中迴盪，

同學們紛紛收拾書包，準備去享受午餐時光。

林羽正和陳星商量著中午吃什麼，突然手機螢幕亮起，收到了一條簡訊。

他開啟一看，原來是蘇瑤發來的邀約，說是想一起吃飯，並且有事要和他談。

林羽頓時有些犯難，

因為他之前已經和葉萱約好了一起吃午飯。

他心裡清楚，如果答應蘇瑤的邀約，葉萱那邊很可能會產生誤會。

葉萱本就對他有著特殊的情感，而且早上剛剛經歷了那場關於感情的微妙對話，

如果再和蘇瑤單獨出去吃飯，這無疑會讓葉萱心裡不舒服。

林羽站在原地，眉頭緊鎖，內心糾結不已。

一方面，他不想拒絕蘇瑤，畢竟蘇瑤找他肯定是有重要的事情；

另一方面，他又不想傷害葉萱，破壞他們之間剛剛建立起來的那種微妙的信任。

經過一番掙扎，林羽最終還是決定先回復甦瑤：

“蘇瑤，我已經和別人約好了吃午飯，吃完飯再說吧。”

發完簡訊，他鬆了一口氣，但心裡還是隱隱有些不安。

隨後，林羽對陳星說：“走，我們去食堂吧。

對了，你幫我帶紙筆，我打算寫一份合租廣告。”

陳星聽到林羽要把房子租出去的想法後，不禁有些擔憂地說道：

“林羽，這樣會不會不太方便啊？

畢竟我們自己住的話可以隨意一些，要是有陌生人住進來，總感覺會有些不自在。”

林羽笑了笑，耐心地解釋道：

“陳星，你想想，我們現在雖然有地方住，但日常的開銷也不少。

我、你還有王強，我們三個人住一間大的房間就足夠了，

剩下的兩間空著也是浪費。

如果把它們租出去，不僅能夠掙出各項費用，

像水電費、物業費之類的，說不定還能有剩餘呢。

這樣我們也能減輕一些經濟壓力，把更多的精力放在修煉和學習上。”

陳星摸著下巴，思考了一會兒，

還是有些猶豫：“可是，我們怎麼知道租房子的人是什麼樣的呢？

要是遇到一些不好相處的人，那豈不是