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其實,即便莫餘謙改變了很多,說心裡話,王川還是有些怕他的。

但王川還是嘴硬道:“是嗎?那好啊,反正我有理,我還怕他不成。”

巧靈韞看向洛馨秋問道:“馨秋啊,你怎麼看?也認為莫餘謙是作弊得來的成績嗎?”

而知道莫餘謙被喊走真正原因的洛馨秋,正暗自想著某人馬甲被拆穿的好笑場面,不自覺勾起了嘴角。

巧靈韞的對話讓她回過神來,她搖了搖頭說道:“他沒有必要做這些事情。”

教室裡的議論聲仍在繼續,而被喊出去的莫餘謙,正跟著林弦亮往辦公室走去。

林弦量一路上臉色陰沉,莫餘謙心裡也在犯嘀咕,猜不透老師喊自己出去到底所為何事。

林弦量帶著莫餘謙走進了辦公室,只見辦公室裡坐著一個人,正是高三數學備課組的組長馬進德。

“那個,馬老師,學生我帶來了。”林弦量說道。

“嗯。”馬進德點頭,“謝了,老林。”

說實話,剛開始知道做出那道奧數題的人是莫餘謙的時候,馬進德著實吃了一驚,這個出了名的問題學生居然能解出這種難題。

但在觀察他近期週考成績後,發現莫餘謙的成績在大幅上升,這讓馬進德不禁猜測,莫餘謙是不是高一、高二一直在隱藏實力。

馬進德朝莫餘謙招了招手,“莫同學,你過來,老師聽說過你。”

莫餘謙沒有動,就這麼望著他,問道:“老師,我記得我沒犯錯吧?”

“你把老師想成什麼人了,我找你難道就是為了指責你犯錯嗎?你過來一下。”

雖心有猶豫,但莫餘謙還是走了過去。

馬進德從抽屜裡拿出一本練習冊,隨後翻開到某一頁,攤在莫餘謙面前,指著上面一道題對他說:“你能不能跟老師說說這道題怎麼做?”

莫餘謙定睛一看,這不就是前天做的那道奧數題嗎?他瞬間明白,肯定是有人把自己會做奧數題的風聲傳出去了,而馬進德八成是想招攬自己。

馬進德是誰?那可是高三出了名的“魔鬼”數學老師,要是跟了他,自己以後的日子能好過嗎?顯然不行,莫餘謙決定裝傻充嫩。

然而,就在莫餘謙思考的這短短片刻,憑藉多年教書經驗,馬進德已看出他內心的想法,“如果你不會的話,我們也可以談別的事情。”

隨後,馬進德清咳幾聲,“老林呀,把東西拿上來。”

只見林弦量拿著幾張紙走了過來。

莫餘謙定睛一看,好傢伙,是自己的在校處分單。

“那個,莫同學,你想不想把這些東西消除掉啊?”

莫餘謙內心無奈地想:你看我現在還有別的選擇嗎?於是說道:“好的,馬老師,這個題我會。”

於是莫餘謙將上次的解題思路又講了一遍,馬進德聽完後讚賞道:“很不錯,講的思路很有邏輯性,並且條理清晰不雜亂。”

隨後,馬進德輕輕按了一下莫餘謙的肩膀,問道:“莫同學啊,老師其實很好奇,你有這樣的能力,為什麼高一高二時數學成績卻那麼差呢?老師我可是百思不得其解啊。”

看著對方臉上的笑容,多活了一生的莫餘謙,彷彿又感受到了曾經被老師支配的恐懼。

他心裡暗自想著:你這哪是笑容啊,分明就是死亡凝視啊。

“那個,老師,這個我不好說啊。”

莫餘謙內心十分糾結:我能怎麼說,說我是從未來回來的嗎?你會信嗎?

“沒事,什麼理由都行,難不成有人恐嚇你把成績考低?”此時,林弦量在一旁吐槽道:“得了吧,馬老師,這小子會被人欺負?他不去欺負人就算好的了。”

“也對。”

馬進德想起了莫餘謙曾經的作風。

林弦量接著說道:“我看這小子應該是到高三收心了。”

看到對方給自己臺階下,莫餘謙趕忙迎合道:“啊,對,對對,林老師是我們班主任,他最瞭解我了。”

“哦,是這樣嗎?”馬進德若有所思,隨後又問道,“莫同學啊,老師想問你一個事。”

“沒事,老師您說,只要是能幫上的,我一定做。”

“那個,下一屆的數學競賽要舉行了,而老師現在帶領的隊伍現在缺人,不知道你有沒有意願?”

莫餘謙本來想以高三高考壓力大來糊弄過去,可一看到林弦量手裡拿著他的處分單,立馬昂首挺胸、立正說道:

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