第44章 一首名曲的誕生

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，每段旋律可以填15到20個字，基本旋律不變。剩下的就是好好填詞了。”趙海生說道。

“要是能錄下來就好了！”穆洋崇拜地說，眼睛裡冒著小星星。

心裡稍微有點慚愧，不過穿越者都是厚顏無恥之輩，哪裡還顧得上這個。

“寫完譜子，有點虛弱，我得充點電啊。”趙海生覺得自己越來越厚臉皮了，不知道真正的才子怎麼樣，自己這樣應該不是獨一份。

“趕緊寫歌詞，要不然我不理你了！”磨蹭了這麼久，穆洋也有點懷疑了。

“那你先聽我分析，你聽對不對，然後咱們再仔細琢磨歌詞。我覺得要有畫面感，所有的段落都選取一些代表性的畫面，能代表童年的。詩歌詩歌，歌詞也是詩歌啊！”趙海生說道。

“你看我選幾個場景，池塘邊的榕樹、操場上的鞦韆、黑板上的粉筆，這三個具體形象來描述童年你覺得怎麼樣？”趙海生問道？

“繼續說。”

“這些形象都是靜態的，寫入歌詞的時候，一定要加入動態事物來襯托，一動一靜，才能抓住眼球，才能有畫面感。這樣的話，第一段就是這樣了。”分析完，趙海生開始寫：

“池塘邊的榕樹上，

知了在聲聲叫著夏天。

操場邊的鞦韆上，

只有蝴蝶停在上面。

黑板上老師的粉筆，

還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課，等待著放學，

等待遊戲的童年。”

寫完第一段，趙海生放下筆，說：“第一段就這樣吧，咱們一起看看怎麼樣，第一句我給靜物加入知了的聲音，第二個鞦韆用蝴蝶來襯托安靜，粉筆嘛，用了兒童視角擬人化的手法。你覺得怎麼樣？”

“我來唱一唱聽聽，歌詞太好了，這麼短時間你怎麼能寫這麼好，還有理論支援，我也是學中文的，這差距也太大了！”穆洋開始有點語無倫次了。

“你覺得不錯就行，咱們要抓緊時間，我覺得至少得有四五段才能把童年寫得豐富起來，這個就像繪畫，一段選取一個視角，從四五個不同的視覺去寫，才能把童年寫活。第二段我準備從心理角度來寫，你覺得怎麼樣？”

“啊，你不用問我，你想怎麼寫就怎麼寫吧，要不你念，我來幫你寫。”穆洋趕緊說。

“好，那我說你寫啊。”趙海生說道：

“福利社裡面什麼都有，

就是口袋裡沒有半毛錢。

諸葛四郎和魔鬼黨，

到底誰搶到那支寶劍。

隔壁班的那個女孩，

怎麼還沒經過我的窗前。

嘴裡的零食，手裡的漫畫，

心裡初戀的童年。”

“第二段主要從心理角度來描述童年的事情。你覺得怎麼樣？”趙海生問。

“挺好是挺好，不過‘心裡初戀’？我沒寫錯吧？”