第1章 評書瓊瑤〈窗外〉

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《瓊瑤〈窗外〉評書版：情夢幽窗幾度秋》

緣起

列位看官，今兒個咱要講的，乃是瓊瑤女士筆下一段動人心絃且飽含爭議的愛情故事——《窗外》。故事發生在那往昔歲月，一個看似平靜卻暗潮湧動的小鎮。

在這小鎮之中，有一戶人家，家中有位正值豆蔻年華的少女，喚作江雁容。這雁容生得眉清目秀，尤其是那一雙眼眸，宛如星子墜入秋水，透著靈動與聰慧，卻又藏著一抹淡淡的憂愁。她自幼便對文學有著濃厚的興趣，常常沉浸在詩詞歌賦的世界裡，心思細膩敏感，如同春日裡的花朵，雖嬌豔卻易傷。

江家父母，皆是傳統之人。父親嚴厲古板，一心期望女兒能在學業上出類拔萃，尤其是數理化等學科，在他眼中，這些才是通往未來安穩生活的正途。母親呢，雖也疼愛女兒，卻也遵循著丈夫的意願，對雁容的管教頗為嚴格。

雁容在這樣的家庭環境中成長，內心的壓力日益增大。她在學業上努力迎合著父母的期望，然而，文學的夢想卻如同一顆種子，在她心底頑強地生根發芽。她時常在夜深人靜之時，藉著微弱的燈光，偷偷閱讀那些被父母視為“閒書”的文學作品，在文字的海洋裡尋找著心靈的慰藉。

相遇

時光悠悠，雁容步入了高中的校園。校園裡的生活本應是充滿活力與歡笑的，可對雁容來說，卻依舊是沉甸甸的壓力。就在這壓抑的氛圍中，一位特殊的人物闖入了她的世界——康南。

康南，乃是這所學校的國文老師。他年近中年，卻有著一種獨特的儒雅氣質。歲月在他的臉上留下了痕跡，卻也沉澱出一份深邃與睿智。他的目光溫和而堅定，彷彿能看穿世間萬物，尤其是那對文學的熱愛與執著，猶如熠熠生輝的燈塔。

那日，陽光透過斑駁的樹葉，灑在校園的小徑上。雁容捧著一摞書本，匆匆行走間，不小心撞到了一個人。她慌亂地抬起頭，映入眼簾的便是康南那帶著關切的面容。康南輕聲詢問她是否有事，聲音低沉而富有磁性。雁容的臉瞬間漲得通紅，結結巴巴地回應著。那一刻，愛情的種子悄然種下。

此後，在國文課堂上，雁容總是格外專注地聆聽康南的講解。康南對文學的深刻見解、對詩詞的深情吟誦，都如同涓涓細流，滋潤著雁容乾涸的心田。而康南也注意到了這個眼神中透著靈氣與熱情的少女，她對文學的獨特感悟和細膩理解，讓康南不禁對她另眼相看。

情長

漸漸地，兩人之間的交流不再侷限於課堂之上。他們開始在課餘時間探討文學作品，從唐詩宋詞到經典名著，從古代文人的風骨到現代文學的思潮。校園的角落、圖書館的靜謐角落，都留下了他們的身影和輕聲細語。

雁容會將自己寫的詩詞拿給康南批閱，康南則會耐心地指出其中的精妙與不足，給予她鼓勵與指導。在康南的影響下，雁容的文學才華得到了進一步的發掘和提升。她的文字越發靈動而富有情感，彷彿每一個字都傾注了她對康南的愛慕與敬仰。

然而，這份感情在那個傳統的社會環境中，無疑是一顆重磅炸彈。學校裡開始傳出了風言風語，同學們異樣的眼光、老師們的竊竊私語，如同洶湧的潮水，向他們席捲而來。江家父母也察覺到了女兒的異樣，對她的管束更加嚴格，禁止她與康南再有任何往來。

困鬥

面對外界的壓力，雁容和康南陷入了深深的痛苦與掙扎之中。他們試圖堅守這份愛情，卻發現現實的重重阻礙如銅牆鐵壁般難以逾越。

康南深知自己的身份和責任，他陷入了道德與愛情的兩難抉擇。他一方面放不下對雁容的深情，另一方面又愧疚於自己的行為可能給雁容帶來的傷害。他開始刻意地疏遠雁容，在課堂上不再與她有過多的眼神交流，課餘時間也總是躲避著她。

雁容察覺到了康南的變化，心中痛苦萬分。她不明白為什麼曾經如此相愛的兩人，如今卻要遭受這般折磨。她試圖挽回康南的心，偷偷地給他寫信，傾訴自己的思念與愛意。然而，這些信件大多都如石沉大海，毫無迴音。

江家父母為了讓雁容徹底斷了與康南的念想，開始為她安排各種相親。他們希望女兒能儘快嫁入一個門當戶對的人家，過上他們認為的安穩生活。雁容堅決地反抗著，她與父母之間的矛盾日益激烈。家庭的爭吵、父母的失望與憤怒，讓雁容的內心備受煎熬。

離散

在這場愛情與現實的激烈碰撞中，康南最終還是敗下陣來。他無法承受社會輿論的壓力和內心的愧疚，選擇了離開學