4. 鯛魚燒
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辦。
但宮治對我的視線很敏感，他立刻不留情面地把手中的鯛魚燒各咬幾口，三下兩下消滅乾淨，不留一點機會。
“這是我的。”他吃完還宣告。
“你的你的，都是你的。”
“本來就是我的。”
宮侑說過宮治很護食，巧了——我比他還護食，而且更貪婪，總是想吃別人碗裡的。但我也不會強人所難，還算是個守法的好公民，只會暗地裡使絆子，
不過，宮治現在算是我的朋友，我不會再給他使絆子，還有活力滿滿地鼓勵他，正如他今天鼓勵我一樣。
“加油！勇奪冠軍！”
“好。”
我倒是不擔心排球部的成績，據說稻荷崎排球部連霸縣第一長達七年，目前二三年級有配合默契的選手，而這一屆新生還有強得可怕的宮兄弟。
但我想起一件事，和吹奏部有關係。
“你的應援曲是什麼？”
“應援曲？”他疑惑。
我和宮治解釋，在每個不同球員發球或是得分的時候，吹奏部會配合地吹一些隊員喜歡的曲目，來鼓舞現場的氛圍和球員的鬥志，應該過幾天就會蒐集意向。
“……”宮治不懂音樂，“你擅長吹什麼？”
“我？有名的曲目都會。”
“那你喜歡的曲目是什麼？”
“d大調卡農。”
“……”他大概沒想到我會說出如此普通的歌曲，還低眉笑了一聲。
“這是我學會的第一首曲子。”我解釋道，“不是說興趣是最好的老師嗎？所以最開始都會教這種簡單的曲目，而且很好聽啊。”
“是很好聽。”宮治回答，“那我就選這個吧。”
“真的假的？”我猶豫著，“最好選一些進行曲，會更有速度與激情。”
“我也不知道別的。”他擺爛地攤手，“就這首吧。”
我還是勸他再好好想想，還每天在line上給他分享不少管樂曲目，給予這位體育生足夠的音樂薰陶。
他在line上回復我，都聽完了。
我非常滿意，希望他能從中找到一首自己喜愛的曲目。
但在之後吹奏部演練給排球部的應援曲時，我還是在排練目錄的末尾，瞧見那首輕快簡單的卡農。
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