第163章 一團亂麻

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一是重新分配土地，二是公辦教育。

如果把世家大族的生態模式拆解開了就會發現，這個階級是兩條腿走路的，一個是土地，另外一個是教育權。

而劉平無疑是把他們的雙腿給砍掉了，還是沿著大腿根給砍掉的。

這根本就是絕戶計。

底層邏輯在於生產資料和生產關係。

以目前大漢的科技水平，最重要的生產資料其實就是土地和人口。而世家大族掌握的生產資料，除了龐大的土地之外，就是他們隱匿的一部分人口了，這是他們的立足之本。

出身、學識都只是對世家大族身份和掌控能力的增強，只有土地才是他們的底氣所在。

要不然也不會有所謂的“寒門”和“豪門”的區別了。

有不少人會說，後漢三國其實是世家大族的一場狂歡。這句話是有一定的道理的，雖然單個世家掌握的生產資料無法跟國家相比，但是天下所有世家加在一起，那他們掌握的生產資料就有些嚇人了。

掌握了生產資料，那就有了下棋的資格。

而教育權，則是他們不停的創造人才的手段。這裡用教育權這個詞其實不太準確，劉平更想用知識壟斷來描述。

朝廷想要治理國家，那就必須要受過教育的人出來做官。而這些官員，九成九都是世家出身的。這就會造成一個結果，那就是不管朝廷多麼的強有力，可是到最後真正的權力都會落入世家的手中。

世家與世家之間會爭鬥，這是皇帝搞權力平衡的基礎。

但也僅此而已了。

因為階級不會背叛階級。如果有人動一個階級的既得利益，那麼不管這個階級內部如何的爭鬥，都會先把外來者給消滅。

而劉平如今扮演的就是那個要動世家既得利益的人。

當然了，劉平也不至於說在大漢搞什麼資產階級又或者一步到位搞紅色政權，他只是想粉碎世家，然後透過改革，在大漢扶持小地主階級。看劉平在涼州的做法就知道了，允許一定的土地買賣，但是會加徵稅賦。

也就是說劉平允許富農轉向小地主階級，並且給他們這個機會，但是不允許他們成為新的世家。

同時，還將受教育權下放，基本上保證四五個勞動力就可以養一個脫產的讀書人。

劉平很聰明，他清楚的明白，個人是無法對抗一個階級的，哪怕他是個穿越眾也不行，但是階級可以。

階級可以對抗一個階級。

只不過他扶持的小地主階級剛剛萌芽，就出了文攸這檔子事兒。

“劉平在涼州，讓那些泥腿子讀書做官，你知道這意味著什麼嗎？”潁川，梁睿又問了一句。

荀爽深吸一口氣道：“你說的這些吾也明白，可是你想怎麼做？”

“扶持袁紹，消滅劉備。消滅劉備勢力，大漢屬於袁氏。”梁睿直接說道。

荀爽眼皮抬了一下，用一種微妙的眼神的看著梁睿：“想不到你今日是來為袁本初做說客的。”

“是為天下世家。”梁睿朗聲說道：“他袁本初本就是天下最大的世家，只有他才能對抗劉備，才能將劉平給消滅掉。”

荀爽不置可否。

他現在還想著劉平許諾給他的封國呢，不知道袁紹又能許諾什麼呢？

......

長安，文攸的事情讓整個長安官場變得風聲鶴唳起來。

所以跟案件有關的官員全都被勒令回長安接受調查，案件所有相關人員也都被押解長安。

劉平顯然想把自己做大。

而這件事中那三十多名被劉平提拔起來的普通百姓出身的官員，則在到了長安之後，立刻就被投入了大牢。緊接著劉平又派了五百親兵，親自看守天牢。

倒不是怕他們跑了，而是怕他們出意外。

這些世家大族劉平太瞭解不過了，既然他們敢動手，就肯定有無數套備選方案。也別覺得這些人讀了這麼多書，各個都是海內名士，但是一個個心狠手辣，什麼事情都能做得出來。

案件本身，劉平並不關心，他就想知道這一次到底是哪些人竟然敢這麼針對他刻意培養的這些官員。

關鍵這些人的官職並不高，最高也不過一千石，遠遠沒到影響世家大族利益的時候。

劉平都不明白這些動手的人只是單純為了噁心自己，還是源自自己身階級的敏銳性，天生就感覺到了小地主階級對自己的威脅。

“先生，漢中訊息。