第130章 成績提升

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嗯，六花的想法是對的。

但是她卻忘記一個事情。

那就是成識根本就看不懂她那賊長的一段陌生文字。

看著她手機裡的那些他根本沒見過的日文，成識的表情無語的擠成一團。

“完全看不懂啊。”

“誒？”六花茫然了。

這，這不是很好理解嗎？

怎麼會看不懂呢？

等等！‘天道注視者’好像是來自神州大地來著？

而那邊的文字，似乎都是直接把世界所有的句子和詞語都進行過簡化來著。

e結果，是因為看到了加長版看不懂了嗎？

可是簡短版，她也不會啊？

於是，六花陷入了沉思。

見狀，成識頗為疑惑的喚了一聲：“小鳥遊同學？你聽得到我說話嗎？”

六花沒有回應。

“？”

頭頂著問號，成識看向了勇太。

“勇太同學？”

“啊，學長，你沒看到什麼不好的東西吧？”勇太積極的給予了回應。

“額”根本沒聽清對方說什麼的成識無奈給出提示：“勇太，你還是打字給我看吧。”

“哦哦哦。”

勇太聞言連忙掏出手機打起了字。

這一回，成識總算是看到他剛才是想要表達什麼了。

於是，伸手指了指剛才已經被六花手機說道。

“我根本沒看懂她寫的是什麼，所以你說的奇怪東西啥的我根本不知道。”

聽到這話，勇太頓時鬆了口氣。

緊接著便轉頭對著六花詢問了起來：“你剛才要給學長的話能給我看一下嗎？”

六花自無不可。

畢竟勇太要是不知情的話，那讓‘天道注視者’聯絡他的目的就沒必要了。

於是，勇太輕而易舉的便從六花那裡拿來了手機。

看了一眼後，勇太嘴角微微抽搐。

被詛咒的天道注視之人啊，雖知汝全力在破咒，但無奈吾深受數學迫害苦已（之後省略多字）

總而言之呢，這就是個少女因學習不好想求助學霸的故事。

得知這個理由，成識下意識一愣：“數學？求助我？”

認真的？

對此，勇太和六花連連點頭，表示沒錯，就是認真的。

成識見狀頓時懵逼了。

不對吧？在原著中這兩人不是在經過了一系列的劇情之後，最後交給了勇太親自輔導才‘勉強’過關的嗎？

e至於為什麼說是勉強？

說實話，全班控分這種事情，真的可能嗎？

不可能吧，這才快到第一個期末而已，磕cp的畫風應該沒那麼嚴重吧？

對此，成識保持懷疑態度。

而後就是這兩人的請求了。

“那個，我想請問，你們為什麼會想到找我呢？”

按理來說，他這屬於高二的學長應該不在高一的考慮範圍之內吧？

原本，他們也是這樣想的。

畢竟社團裡本來就有一位高二的學姐。

所以在最開始的時候，勇太就抱著不用白不用的心態去問了她一遍。

但奈何，對方根本就沒有多少真材實料，考試靠的基本全是天賦。

嗯，‘天賦’就是她那支在各個面上都寫了數字的筆。

遇事不決拋一下，凡事都能好解決。

這，就是那位學姐的考試心態了。

看到那一幕的勇太直接就放棄了讓她去輔導六花的想法。

不過也就在這個時候，已經倒在地上睡著的五月七日茴香突然來了一句：“真羨慕神州人的腦子啊，像是那些什麼乘積數，他們都是想都不想就能脫口而出的存在唔~”

說著說著，五月七日茴香突然咂巴了下嘴：“真好啊~但願下輩子我也能去神州當個神州人。”

說完，她便直接沉睡下去了。

而勇太和六花這邊卻是十分默契的同時想到了一個人。

那就是

“所以，你們就這樣直接找上我了？”

“嗯嗯。”六花和勇太一邊雙雙點頭一邊又用期待的眼神看著他。

成識有些受不了。

但是又不想放棄這早回家的機會。

於是，他便開始找起了藉口想婉拒：“那什麼，其實我的數學