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，只是透過通感觀測到了，藍寶使用能力後駛卷使流動的過程，覺得頗為有趣，也有了不少猜測和靈感。
“接下來我會把我的視角傳遞給你，剛開始可能會有些頭暈。”
末了，顧眠又加了一句：“你可以感受一下，發動能力後力量（strength）的流向，嘗試用‘阻止根系分叉’的方式減少消耗。”
“根系？”藍寶不解。
“嗯。”顧眠懶得多說，反正藍寶馬上就會明白了，隨後他動用能力，將自己的“通感”通感給藍寶。
藍寶淺淺地吸了一口氣，接著搖晃了幾下腦袋，他看到的世界與顧眠那邊相比，就好似白紙與陽光下的泡沫，前者橫平豎直地勾勒出一目瞭然的內容，後者則隨著時間不斷變化著。
，！
顧眠見藍寶呆坐著一動不動，關心道：“不適應嗎，要不要歇一會？”
藍寶慢了半拍才點點頭，又搖搖頭，驚歎道：“好神奇！我還好啦，不用歇。”
看到了世界的另一副模樣，藍寶整個人處在亢奮的狀態，疲憊通通拋在了腦後。
兩人再次握手連線，顧眠道：“這次二分之一。”
“真的有樹根啊！”藍寶發動能力，被眼前的場景嚇了一跳，轉移不小心斷開，又連忙接上。
最初的驚訝過後，藍寶就依照顧眠的提議，試著收束根系。
這是顧眠之前的一個設想——如果看得到使用能力時駛卷使消耗的實體，會不會更容易操控駛卷使？
他將自己通感到的內容傳遞給藍寶，然後藍寶根據感覺做調整，讓駛卷使的消耗降到最低，從而使能力維持的時間延長。
如果能夠成功，且廣泛應用的話，萌學園的戰力應該能翻個一倍吧？
雖說顧眠對萌學園，乃至對這個世界都沒什麼歸屬感，但在這種關乎到整個地球生死存亡的問題上，他還是比較上心的。
或許還帶著幾分不明的懷念。
謎亞星坐在一旁百無聊賴的轉著魔方。
通感視角顧眠也讓他體驗過，但他可沒機會當著顧眠的面使用讀心術，更不用說看到通感視角下的讀心術了。
他知道是因為顧眠擔心自己在不經意間被讀心，所以才不願意讓他配合做這個實驗。
多少有點遺憾。
：()在萌學園摸魚的日子
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