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不得不承認,人類的接受能力真的很強,大部分一年級的小巫師都很快的適應了霍格沃茨的校園生活。

他們一起吃飯、上課、學習、去圖書館,或者是一起去夜遊,躲避費爾奇和皮皮鬼。

至於學習,阿斯特拉比較喜歡的課程有許多。

在溫室裡的草藥課裡她十分積極的學習怎麼培育這些草藥,她對這些草藥作為魔藥配料的形態熟悉的很,這樣還活著的草藥她接觸的反而不多,斯普勞特教授也很喜歡她這隻願意認真聽講還很懂禮貌的小蛇。

老師有時也會影響學生對於這門學科的喜愛。

她第二喜歡的是魔咒課,弗立維教授有著妖精的血統,對此阿斯特拉在第一次上課時儘量裝作自己是一個小透明。

幾次去古靈閣的經歷讓她有些害怕這位教授會發現她有一雙不一樣的眼睛,等到她確定對方貌似沒有發現時,她才開始心平氣和的繼續上課。

至於天文課和魔法史她真的有些提不起興趣,她已經打定主意好好的背一下西弗勒斯課本上的重點,總之這兩個學科每一年都沒什麼太大的變化。

至於她最喜歡的就是變形術。

她把原因歸結為她喜歡隱藏真實事物的性格,比如說她在第一節課的時候就被講臺桌子上的那隻虎斑貓深深吸引了。

當時,她看著貓貓眼睛周圍的紋路像極了方形眼鏡,動作輕柔的走到教室的第一排坐下。

趁著沒人,阿斯特拉十分友好的和貓貓打著招呼“咪嗷!”

貓貓用複雜的眼神看著她,貓貓沒有回話。

一時間,阿斯特拉輕輕皺起眉頭,學著小貓的聲音呼喚著貓貓“呢嗷?”

貓貓聽得懂,貓貓有些擔憂。

阿斯特拉的眉頭皺的更重了,她有些戒備的摩挲著食指上已經隱形了的戒指,做著最後一次嘗試“哇嗷——唔!”

“阿斯特拉,”德拉科的聲音在身後響起,他走了過來“你在做什麼?”

“我在確認這隻貓貓的情況,”阿斯特拉輕輕的用鼻子嗅了嗅,再次嘗試著溝通“咪嗷~”

這一次貓貓確認她說出了人話後移開了目光,繼續看著大門的方向,等待著待會兒上課的學生。

“麥格教授?”

貓貓順著聲音本能的看了過去,她看到了阿斯特拉的眼神亮晶晶的充滿著好奇和驚喜。

趁著現在教室裡只有兩個人,並不會妨礙她提前揭曉謎底,麥格教授變化回了人型“斯萊特林加五分,因為懷特小姐發現了剛才的虎斑貓是一個阿尼馬格斯,能告訴我你是怎麼發現的嗎?”

“因為您除了外形之外一點都不像一隻貓貓,”阿斯特拉如實交代著,這不是她的特殊能力,這是她在教廷自學的語言“不知道您願不願意相信我,但我確實可以和貓貓簡單交流。”

所以這一次的交流失敗只是因為對方不是一隻普普通通的貓貓。

等到上課之後,麥格教授告誡著所有小巫師。

“變形術是你們在霍格沃茨所學的課程中最複雜也是最危險的魔法。任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋,我就請他出去,永遠不准他再進來,我可是警告過你們了。”

然後,她把她的講桌變成了一頭白狼,然後又變了回來,經過了一大堆複雜艱深的筆記之後,她發給他們每人一根火柴,開始讓他們試著變成一根針。

“懷特小姐,我可以看一下你的課本嗎?”

阿斯特拉有些疑惑的眨眨眼,然後乖巧的交出了自己的課本“當然可以,麥格教授。”

麥格教授接過了阿斯特拉寫得密密麻麻的課本,她剛才就注意那上面是格外眼熟的筆跡,她也曾批改過斯內普的作業,她可不會認錯。

她再看向阿斯特拉一旁格外詳細的筆記,那是另一種小孩子常有的圓潤字型。

麥格教授把課本輕輕放回阿斯特拉的手裡“請好好的嘗試一下,懷特小姐,我相信你能做到的。”

阿斯特拉輕輕點點頭,她儘可能的在腦海中構思出銀針的樣子,隨著她揮動魔杖,她的火柴變成了銀針的模樣。

“斯萊特林再加五分。”麥格教授十分欣喜的說道,很少有小巫師能在第一節課上就成功。

藉助著加分的激勵,德拉科也讓火柴改變了形態,在完成斯內普教授留給他的那篇‘作業’時他可沒少查閱資料。

他得意洋洋的看著阿斯特拉,似乎在說他的能力也不差。

阿斯特拉對於小孩子的

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