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不可否認。

贏羽說的沒錯。

就比如墨家。

墨家流派本就分為了兩部分,一部分是真正繼承墨子思想遺願的有志之士。

另外一部分便是又墨家鉅子燕丹率領的反秦餘孽!

而真正繼承墨家思想的那群人。

甚至已經和燕丹率領的墨家劃分開來。

他們是真正主張非攻思想的一部分有才之人。

難道贏羽滅了墨家。

就等於滅了墨家文化嗎?

當然不是。

只是。

大多數人下意識的將所有墨家弟子視為一類人罷了。

再比如儒家。

儒家荀子是反秦餘孽嗎?

並非如此。

荀子乃是真正繼承了孔子以仁治國的高才。

只不過。

荀子的仁愛治國,和嬴政的法道治國,有著嚴重的思想差距。

故而才在齊魯之地不出世罷了。

李斯想通了這一點,好奇的問道:“太子殿下,你說的沒錯,只是……應該如何在如今大秦和諸子百家對立越發激烈的時候,讓這些真正想要為國為民做事的人才出世呢?”

贏羽淡淡一笑,胸有成竹。

“本太子早已經想好了。”

“沒有人才,國家就沒有希望。”

“而選拔人才是絕對的關鍵!”

“寧缺毋濫!”

“一個無才無德的人做官,將會禍害一方百姓,所以選舉制度必須要深刻嚴謹!”

“故!”

“本太子決定,正式想天下有才之士丟擲橄欖枝!”

“推出——科舉制!”.

科舉制?

百官們面面相覷。

科舉制又是什麼制度?.

現在。

百官們基本上都多少了解了贏羽的風格。

經常會搞出一些讓人莫名其妙的新名詞。

但!

每一個都會是改變目前格局的大變革。

但是科舉如何舉?

這是一個問題。

馮去疾站出來道:“回稟太子殿下,臣雖不清楚科舉之制度,但如若是選拔官員的話,臣覺得由在場的官員中,選擇門生,或者相互推舉,能比較快的解決目前的人手匱乏的困境!”

贏羽道:“本太子要的不少解決人手問題,而是解決人才問題!”

馮去疾道:“這有何區別?”

贏羽道:“馮丞相,如若按你所說,就官員推舉來看,你能保證所有被推舉之人,都有真才實學嗎?包括你自己,如若你的親眷想要入朝為官,你乃當朝丞相,你會否行個方便?”

這話一出。

馮去疾臉色一變。

頓時不知道該說什麼了!

當然。

在場的每一個官員,在推舉別人的時候,自然都是親近疏遠。

不說別人。

他作為當朝丞相,就安排了不少自家人進入仕途。

可這完全就是一直以來的潛規則。

只是不好拿到明面上來說。

贏羽內心自然知道是怎麼回事。

他眼神掃過眾人。

“本太子需要的是能夠支撐我大秦萬年大計的人才!”

“而不是那些酒囊飯袋!”

“本太子今日便可放下話來,大秦官場,所有無能者自行脫下官服!”

“有才者,有德者居之……”

見贏羽已經下定決心,王翦這時候走出來,問道:“太子殿下,這科舉流程如何?”

贏羽坐回案臺。

“科舉分為文科和武科!”

“文科,以筆試的方式進行選拔,考核學子對治國政策,大秦律法,算術,物理,機關等等方面的才能,對任何一個方向有突出才能者,便可錄用!”

“武科,考究的是學子對於排兵佈陣,個人武力,方面進行考核,強者錄用!”

“由於是第一次科舉,還未形成系統化!”

“所以,這次科舉,只分為縣試、郡試、殿試!”

“所有的考核官員,都必須經過嚴格的集訓,再派往各個郡縣監考!”

“以防作弊!”

“透過郡試的學子,便可進行最後一向,乃是本太子親自考核,稱之為殿試!”

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