第9部分

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給女友閱讀，女友照著謄寫幾段，東窗事發，他們把我名字招供出來，我一直否認，可是有十多名同學都指出我處可以買到功課。”

今敏心灰意冷，雙手緊緊掩面，不想見人。

這時病房門口傳來一吧聲音：“有什麼大不了，我與新夥伴已經談的七七八八，新店就要開幕，今敏，到我處來做營業經理。”

是紀泰到了。

他坐到今敏身邊，“人家要拿文憑，不過想找一份優差，你已經有好工作等你，還擔心什麼？”

今敏掩著臉。

他揶揄：“為一個學位仰藥？你是第一個那樣的女子，一般女生都選擇為情自殺。”

紀和使一個眼色，叫他停嘴。

紀泰卻說：“我講的都是事實，把我們兩個嚇個半死，你內心好過嗎，你看看紀和，哭得頭都腫起。”

紀和連忙說：“我沒有哭。”

他站起來，他已決定做這件事情。

紀泰問：“你這時候去什麼地方？”

“我有事，你小心陪著今敏。”

紀和在醫院衛生間用冷水洗一洗臉，便到學校去見系主任。

秘書問：“紀先生，你有預約嗎？”

“我有要緊事，請知會莊信先生。”

“你有事，見訓導主任也一樣。”

“不，我非見莊信先生不可。”

“但是——”

這時辦公室門開啟，莊信走出來，見是紀和，他說：“咦，我最優秀的學生紀和，什麼事，進房來說。”

秘書隨即笑：“紀先生，你可以進去了。”

紀和用手搓一搓面孔，坐下來。

“紀和，你看上去十分疲倦，也別太用功，有空到處逛逛，嗅嗅玫瑰花香。”

“莊信先生，我來見你，是為著今敏逐出校的事。”

莊信狐疑，“今敏，是啊，她犯了校規，我給她解釋機會，可是她無言以對。”

紀和忽然鎮定，一個人真正豁出去，心情反而平靜。

他說：“莊信先生，你是希望今敏把所有作弊學生的名字都交給你。”

莊生十分尷尬，“紀和，這件事與你無關。”

“這與十九世紀撲殺女巫有什麼分別？”

第36頁

“紀和，校有校規，列德是百年名校，不容有學生犯規。”

“莊信先生，學校的目的是教育，並非懲罰。”

莊信有點氣惱，“紀和，我身為教育家，已有廿多年經驗，這班學生實在頑劣，非懲罰不可。”

紀和毫無懼色辯：“一班學生，幾乎一半以上作弊，剽竊，抄襲，明知故犯，身犯奇險，莊信先生，你不覺校方亦有若干責任？”

“一個國家，人民都是賊，政府是否應該反省？一味嚴刑峻法，可行不可行？”

莊信又坐下來，深深吸一口氣，“說下去。”

“列德是名校中的名校，學生爭得頭崩額裂才進的大門，平均分九十以上還得接受面試，可是學生仍然覺得功課繁重深奧，難以完成，何故？是否因為校方將水平升至難以高攀程度？”

“這正是列德校譽。”

“今敏是優異生，她的成績無人能及，校方可否給她一個機會？”

“已決定的事實不能推翻。”

“法律不外乎人情，若有十三名陪審員決策，相信今敏可獲得機會。”

莊信看著他，“列德不愁沒有優秀學生。“

紀和微笑，“是，因為他們教育自己：帶著八科甲等進校，考得一等榮譽離校，故此從來無人懷疑列德是一間劣校，只求分數，不講人情。”

“紀先生，你有何不滿？”

“莊信先生，讓我向你全盤坦白：你要找的人是我，我才是真正的女巫。”

莊信把眼睛睜得老大。

“我紀和才是罪魁禍首，今敏不過是代罪羔羊，我利用她做傳遞，她做了中間人而不知情，所有作弊功課均出自我手。”

莊信露出悲憤的神情：“紀和你是我得意門生。”

“我辜負了你莊信先生，我也愧對同學，今敏知道被學校開除一時想不開仰藥自殺。”

“她此刻怎樣？”

“她入院急救已經無恙。”

莊信低頭沉吟。

紀和說下去：“我卻受良心責備，故此挺身而出招供實情，莊信先生，你開除我吧，請讓今敏恢復