第兩百七十五章 問答

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“那當然了！！！得意！！”

田月依然是那副皺眉表情，不過按照貓頭鷹說的話走到桌子旁邊並拿起了速寫本。

眾人也紛紛把貓頭鷹放在了講臺上，到他說的位置上坐下。

“大家都拿到速寫本了是嗎？那麼作為熱身，先來個簡單的提問吧。”

“說到以自這個字為開頭，會想到什麼詞語，不要說出來不要商量，要分別寫在速寫本上，然後一個個把速寫本單獨給我看。”

按照中文來寫就好了吧。

貌似四字也不算錯誤吧。

“嗯嗯，大家都寫好了答案！”

“接下來公佈大家的答案，你們關係真好啊，要麼是意思差不多，要麼就是字數差不多！”

“首先是曹老師，自由自在，不愧是藝術系的老師，會發展成世界第一自由的藝術家嗎？”

“然後是龔子老師自言自語，要交朋友的話，大家可能會聽不到哦。”

“接下來是田月先生的答案是自作自受，哈哈哈哈哈哈感覺好凶，這是在說誰呀？”

“然後是喻宛老師，自己！不重視自己不行呢。”

“最後是蕭涵老師，自身，雖然剛才和喻宛很不太合的樣子，你和喻宛老師這不是挺合得來的嗎？”

“那麼注意到說明規則了，接下來正式的試煉是我會提一個問題，然後只要複數人能夠做出相同的回答，就算透過了，大家都是對學生傾注了心意的老師，這份心意一定能夠聯絡起來你們彼此吧。”

“得出答案的時候一定會是個讓人感動的瞬間，落淚！”

“ ok，那麼接下來開始正式的吧，和剛才只是靠片語來猜的形式不太一樣，那麼請看這邊的影像！”

隨著貓頭鷹右衛門的高昂的聲音，教室突然變暗，影像一下子被投射到了熒幕上。

畫面上映出了像影繪一樣的輪廓。

看跪在地上的小人形輪廓，恐怕是孩子幾個其他孩子的輪廓圍著他還有幾個在遠處看著遠處的那幾個，有著比其他孩子更大的輪廓。

接著明顯經過剪輯加工的聲音開始播放了出來。

“喂！誰讓你坐了啊！礙事！！”

“快點站起來！”

在起鬨中跪坐在地上的孩子站了起來。

但是在這個孩子站起來的瞬間，就被那個起鬨的孩子踢了一腳，這次又摔在地上。

“你怎麼這麼隨便就摔倒了啊？”

“所以說不要坐！不是都說了你很礙事嗎？”

這次開始直接踢在了他的身上。

“站起來啊！”

雖然想要站起來，但是每次都會被用力踢，然後又跌倒，被踢了的孩子只是沉默著，於是持續著被踢。

孩子們一邊大笑著嘲笑著他，一邊繼續輪流踢著他，周圍沒有動作的孩子中，除了也在發笑的以外，還有用詭異的目光看著這一幕的孩子。

無論如何都沒有人上前來制止。

站在附近大一點的人影也看了一會兒之後，不過之後就移開了目光。

那個孩子終於不想站起來，他蹲了下來。

“廢物！”

踢人的孩子探身拿出了什麼。

“那我就拿這個當賠償費吧。”

他拿起了倒在地上的孩子的室內鞋。

“撿垃圾了，好惡心。”說著就把鞋子扔到了窗外，“話說回來這裡也有個大垃圾呢。”

“確實這傢伙也應該被扔掉！”

“但是這傢伙又重又懶，之前不是已經定好叫法了嗎？”

“有害的東西果然還是要叫這個，病原菌，你自己跳下去吧，有害的東西把自己處理掉，可是做貢獻啊！”

他們嬉笑著離開了。

倒下的孩子，搖搖晃晃的站起來也離開了那個地方。

周圍的影子只是在竊竊私語，誰也沒有向他搭話。

然後影像啪的一聲消失了。

龔子和曹玉沒有在校內遇到過這樣的情況，但是這個時候出現難道影像和千夜有關係嗎？他們的內心漸漸泛起的不安和焦躁。

“太過分了。”

“現在影像放完了哦，這段影像中有各式各樣的登場人物呢，那麼在回答問題之前，請曹老師來幫忙定一下這些人，我們應該怎麼稱呼這些人呢？你覺得這個一度倒下的孩子是？”

“”曹玉沒有回答。

“之後的問題會