第兩百七十三章 37564

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

，其實啊，其實啊，他在死前寫了遺書，那封遺書在下之前讀過了，寫了很多有衝擊性的東西，那件事和現在有什麼關係呢？自殺的他遺書還有這個狀況一定是有人心裡有數的吧，哪怕現在不知道或許也會慢慢想起來，不是嗎？”

“只要拿到遺書就能明白很多事情說是輕鬆了，但是要是能隨隨便便拿到手就讓人困擾了，畢竟寫著各種各樣的秘密呢，所以請老師們為此挑戰一下簡單的考驗吧。”

“拿到遺書就能嘩啦啦地瞭解一大堆事情，以此為基礎繼續努力的話，就可以從這裡出去了，那麼總之一開始的說明就到此為止了，雖然老子很厲害，但是沒辦法長距離移動，帶人家去哪裡的時候記得要抱著我。”

蕭涵和龔子皺了皺眉頭。

從貓頭鷹玩偶中傳來的語氣給人印象是一種像是年輕的少年和少女，此外使用第1人稱的方式，有點怪怪的。

幾次都沒有用統一的說法，感覺要麼是故意的，要麼是精神狀態相當糟糕。

而喻宛突然感覺到這個貓頭鷹那邊或許就是千夜本人，他是不是對眾人有了什麼不得了的怨恨？

要如何跟死人講活人道理，這太不現實了，還是說他們其實已經沒救了，一絲寒意纏上週身。

“遺書，警方有找到那樣的東西嗎？”

蕭涵看向田月。

“雖然的確有存在遺書的報告，不過遺書本身據說交給家長了。”

“這，原定要去家訪慰問的，還沒來得及就，這都什麼事情？”蕭涵嘆了口氣。

“家訪嗎？我到你們學校的時候聽你們校長說了，那邊的雙星在出事後完全沒有和校方聯絡。”

“他似乎提到過和父母有些疏遠，但是再怎麼樣也不應該完全不聯絡啊。”

“嘖，真是麻煩。”喻宛站起身走到貓頭鷹身邊，摸了摸它的頭，然後捏了捏，把它抓在手裡，“所以呢，我們現在要做什麼？”

喻宛捏起來是軟綿綿的，裡頭似乎還有什麼東西。

“輕點輕點！捏壞了導致我說不了話，會很麻煩的！”

“其實拿你裡面的芯兒就可以了吧，還披個布偶皮，裝的還挺可愛的。”

“說的好，真有眼光，這個很可愛對吧，言歸正傳，站那邊的門是密碼門需要5位的密碼，看樣子喻宛老師打算開始第1次的試煉了？如果答對了這個問題，我就會告訴你密碼就可以出門了，大家是準備好聽問題了嗎？”

太諷刺了，原本該是由老師給學生進行的東西，現在卻輪到了轉換的地步。

蕭涵抱起手沒有否認的打算。

“問題開始。”

【你帶著欺負人的孩子和被欺負人的孩子和老師三個人一起去鄰村。】

【要去鄰村的話需要坐小船過河，除了你之外小船隻能載一人，只有你才會開船。】

【在你不陪同的情況下，被欺負的孩子會殺死欺負人的孩子，是因為想報復吧。】

【欺負人的孩子和老師待在一起就會迷惑老師，讓對方變成不可逆轉的欺負人的老師。】

【這種情況下老師也會變成被欺負的，孩子的目標欺負人的老師會被殺掉。】

【為了平安無事的把所有人帶到鄰村，怎麼做才好？】

這是個什麼鬼問題？

“我們真的要聽從這玩偶的指示嗎？”龔子愣住了。

“要好好聽我的話啊，因為我才是嚮導！”

“邏輯思維的題需要數學老師來呢，這個東西我不擅長的呀。”

眾人的目光看向蕭涵。

好吧好吧。

我來。

“我來提示一下是可以用小船運到鄰村也可以放回去，但是老師不應該需要提示吧，我真是個多管閒事的貓頭鷹右衛門啊！”

“是可以多次往返的意思？”喻宛沉思。

“哎。”蕭涵深嘆一口氣，“先把欺負人的孩子運過去，第2趟運送老師，但返程的時候把欺負人的孩子也帶回來，第3趟，把被欺負的孩子運過去，最後再把運回來的孩子帶過去，一共4次，所以是說我已經在教高中生了吧。”

“這種程度的問題請不要來愚弄我們。”

“是狼和羊和菜過河的問題，對於蕭涵老師來說的確是太簡單了，不愧是蕭涵老師，這種題目輕輕鬆鬆。”

“好！！！正確，不愧是你，密碼是37564。”

貓頭鷹右衛門爆喝出一聲興奮的尖叫。