第兩百七十一章 又是墜樓

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【雖然你們這個年紀很多時候都會覺得自己可以解決事情，但需要幫助的時候不要害怕開口。】

【如果真的受傷的話，老師會好好治療你的。】

當蕭涵再一次睜開眼睛的時候，他來到一個，陌生的地方，肩頭的比格沃斯先生早已不見了蹤影。

周圍也不再是那被一片片碎片包裹著的空間，而是一個看起來像是辦公室的地方。

“我說蕭老師，您到底還要睡多久啊？”

說話的是一個面帶笑容的男子。

“今天學校通知恢復上課了，讓我們早班會之前進行教師會議，蕭老師你要是這麼睡的話，我們可能所有人都要等你一個了。”

“恢復上課？”

蕭涵喃喃自語，緊接著在他的腦子裡出現了一些並不存在的記憶。

看來這次又是扮演案件嗎？

也不知道之前的那些是怎麼回事？

【有一名學生因墜樓身亡了，因為據說有遺書，所以這件事情在事件被認知為自殺，新聞已經不對其進行了報道，從教學樓頂一躍而下的那位高中一年級男學生名叫千夜，在各位老師的印象中，他平時是一個安靜且不起眼的學生。】

【由於這件事情學校進行了緊急停課，此後死者學生那邊的家長沒有和老師們進行接觸，就算想詳細瞭解事件，也只能聽到各種流言。】

【過了幾天，學校通知恢復上課，告訴眾老師在早班會之前要進行教師會議，讓眾人早點到校並且在會議室集合。】

又是墜樓案件。

蕭涵很快就進入了狀態。

他環視了一下這個辦公室，除了標配的桌椅，還有各種盆栽，資料夾，雨傘，掛衣架等等等等，其中最顯眼的大概就是在房間內擺放的那個大屏電視吧。

也許是因為一些特殊規則的緣故，蕭涵只能選擇他自己想看的節目，而他們看到的節目沒法被得知。

這是什麼意思？

這個電視一共有4個頻道，而蕭涵選擇了第3個頻道，也就是剛剛記憶中所說的高中學生自殺案件。

是關於他學校中的那名自殺學生的報道內容，正如他所知道的那樣沒有出現新的進展，只進行了簡單的介紹就結束了，以及在蕭涵的印象中，這幾年看到了不少關於欺凌事件的報道新聞，對此未在學生間發生的糾紛事件說法好像越來越模式化了。

眾人各自收看節目，又換了幾個臺，在要關上電視的時候，聽到電視裡提到了這樣的語句——

【“肥皂和教育效果雖然不如大屠殺來的迅速，但是從長遠考慮有著在那之上的恐怖效力。”】

【這是由作家馬克吐溫所說的話。】

【這句話中肥皂這個詞的意思或許並不是直接指這種物品，但是卻能讓人產生到聯想，人類使用的肥皂和洗滌劑，被倒入了河流和大海中，人們再去吃汙染河流和大海中生長的魚。】

【沖洗過溶解掉的肥皂和洗滌劑會作為毒物，一點一點的逐漸積蓄在人體中，從長遠來看也正是有著比那個更可怕的效果，教育也是一樣的長年以來獲得的教育效果，會在那個人的身上積蓄。】

【不能征戰，不能欺凌，不能殺人，這也正是自古以來對我們實施的教育，但是為什麼戰爭不會消失？欺凌殺人案件難以根絕，為什麼會製作並播放這個為題材的電影和電視劇呢？】

【它們有著複雜的成因，但因為有教育存在現在的人們更容易僅僅把它們當成悲劇來接受，當做故事來享受其中的樂趣，先人的話和聯想值得作為解釋，卻並不能概括一切。】

【所謂的教育會為人帶來的究竟是基本毒素還是別的東西？】

而我們，正是教育者。

眾人來到學校，進入學校時，門衛跟他們說。

“老師們你們好，這所學校的屋頂和發現遺體的地方禁止入內，希望你們也能夠時刻提醒學生，這是學校給我們的規定，謝謝合作。”

路上走著的學生朝眾人打了招呼，可以聽到他們提到早上的社團活動，晨練暫時停止了。

他們都會去會議室嗎？

哦對了，忘了介紹。

他們一共是4位老師。

而蕭涵扮演的則是高一a班班主任，是一名數學老師，在學生們的印象中大概是視線很冰冷的老師吧。

剩下的三位好像不是真正的人，就像最開始載入案件中的那些人一樣，好像都是npc。

真不知道這些只有偵