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殺實驗c組。
預定再次嘗試因欺凌而自殺的事件。
從嬰兒狀態開始用藥，在設施中進行了對腦部的干涉。
操作技藝很順利，物件把研究員當做了自己的父母，並堅信著在設施中的記憶，就是在住院。
過去進行過的實驗是初中裡的欺凌，這次打算嘗試高中裡出現欺凌，預定在高二正式選定被欺凌物件。
屆時內容也要做得更加過激和殘忍，目前正在觀察適合的物件人選。
人格處於形成階段，需要像以前一樣繼續給家庭環境投藥服用。
以上就是資料內容，看到了驚人資訊的各位老師們滿滿的震撼。
話說那些資料裡並沒有星晚的名字，也沒有雨若，翻遍資料也沒有看到他們的名字。
不知道他們兩個是純天然生長還是別的情況。
看完上述資料後，他們自然的會拿起錄音帶，很快在附近找到了播放器，把磁帶放進去之後，按下播放鍵，沙沙的轉動聲後——
“剛才測試過的，錄音方法應該是這樣子的吧？”
千夜的聲音響起來了。
從聲音和周圍的環境中，彷彿可以想象到少年鑽進被窩裡偷偷錄音的樣子。
“我想留下日記，不是用文字，而是想用聲音未來的我聽著會覺得原來那時的聲音是這樣子的，說不定會很有趣吧。”
“人生在世果然還是留下點特別的東西，比較開心，你會覺得磁帶什麼的很過時吧，但真因如今已經很少見，所以反而感覺有了特殊價值。”
“我現在覺得很好，未來的我也拜託理解一下，但我大概也沒有毅力堅持這麼一直記錄，至少也要努力填滿這一個磁帶啊！”
相當明瞭的語調小聲低語著，他就這樣繼續對著磁帶說著話。
說完一段之後，如果空轉了一會兒，通常是時間發生了變化，有時則是在訴說內容之前會先念日期。
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