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“那不就等於直接讓我告訴你答案了嗎?我一開始就知道里面會有什麼啊!”

“老師們感到好奇才需要伸手去看一看,把好奇心吹走就不用煩惱這種事情了,畢竟真正要做的是按線索行動嘛!”

“線索上面不是說有人自稱是這孩子的家人嗎?是指曹玉老師,確實我們也沒有別的證據證明他們就是姐弟,只有曹玉老師自己這麼說而已,但這孩子指的是不是千夜就不知道了。”喻宛微微一笑。

“你什麼意思?”

“啊?我只是說線索,沒有別的意思,因為涉及到親情的好像只有曹玉老師的,而且又是美術室,如果說讓曹老師不開心的話,我道歉。”

“也是,我太焦躁了,可能對於這方面比較敏感。”曹玉看了一眼喻宛,目光也轉到了蜘蛛身上。

“是我說話太討厭了吧,已經被蕭涵老師討厭了,所以不想讓曹老師也討厭我。”

陰陽怪氣。

蕭涵皺了皺眉頭,但是並沒有暴露出來。

“線索的意思其實是讓蜘蛛進箱子嗎?”

“我不要碰蜘蛛。”喻宛後退幾步。

“把蜘蛛放在手指上再送到盒子裡,我倒是不怕蜘蛛。”龔子若有所思,“要不要先試試,一開始只伸手指進去看看情況,然後再試著看送蜘蛛進去。”

“伸都伸進去了,還是帶著蜘蛛一起吧,如果裡面有危險的東西受傷一次總比兩次好。”喻宛瞥了一眼蜘蛛。

“要讓他見的家人莫非就是在這個盒子裡嗎?”

蕭涵皺了皺眉頭,看到外面結網的小蜘蛛,在他的認知中是很無害的型別。

“要不要先用膠帶把把手指纏住?或者可以先試試用道具?”

“要是這麼擔心的話,我替你們伸手進去也可以,只要他拜託我。”

田月示意了一下蕭涵。

“你們好膩歪哦!”

“哼,我寧可自己去試。”蕭涵冷冷的說道。

“好了,有結論了,他說要試。”

“可以。”喻宛給田月比了個拇指,然後翻了翻塑膠袋看看有沒有能夠伸進去的零件。

龔子從自己的急救包中取出鑷子:“我有鑷子,需要嗎?”

那麼現在就是試著用鑷子用捏不死的方式鉗住小蜘蛛?

蕭涵接過鑷子,小心翼翼的夾住,然後將其送進了那個孔洞裡。

“蕭涵老師請請對它溫柔一點。”

蕭涵老師順利的將其送了進去,但是鑷子還是被捏著。

幾秒鐘之後,箱子啪嗒一聲開啟了,他們都看到了箱子裡的樣子,裡面有一隻小青蛙,青蛙所在的位置下方似乎是一層可以拉開的隔板,感覺下面應該有什麼東西。

而蕭涵的鑷子上夾著的蜘蛛已經沒有了一大半,鑷子上只剩下腿了。

“沒想到沒想到沒想到真是沒想到蕭涵老師是這麼做的啊!但是謝謝你們讓它們家人團聚!哎呀,雖然看起來變得不太完整了,至少還是見到了嘛!聚到了就是好啊!”

蕭涵皺了皺眉頭,把剩下的腿餵給了青蛙,在那之後,青蛙就蹦開了。

“抱歉,至少它走得沒有痛苦。”

蕭涵對龔子沒那麼在意的道歉,然後拉開隔板。

開啟隔板,發現裡面有個標著“遺書”的信封。

拿出來看了看,信封上面的字居然是列印體!

蕭涵拿起它的那一瞬間,馬上就意識到了這個信封是空的,同時貓頭鷹右衛門的頭髮出了震耳的聲音。

“恭喜恭喜!!!老師們已經透過了全部試煉!!!終於獲得了讀他遺書的權利!!!你知道他為什麼死了嗎?不知道嗎?這樣啊,但是沒關係,因為遺書上面都寫著!”

“然後呢,畢竟是難得的藝術,就由本人來發表吧!”

“本人?”

“千夜???”

在場的老師無疑都驚訝出聲。

此時從揚聲器的另一端傳來了嘎吱嘎吱的,像是有什麼接觸了麥克風的聲音,還有少年的清嗓聲。

“那麼現在開始由我千夜來直接進行發表。”

一開始還不太容易分辨聲線,但隨著那個聲音的宣言直接開始感覺到現在說話的正是千夜的聲音。

本應該已經死了的千夜,透過貓頭鷹右衛門的揚聲器,用明快的語氣開始訴說。

“我討厭所有人,討厭加討厭學校,討厭班裡的大家和社團裡的大家

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