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那怎麼知道他們喜歡什麼樣的誇獎呢？”
“觀察，相處嘛。”
“可關係好也就不用再誇獎了吧？誇獎不就是為了增進關係嗎？”
我：“……”這都幾歲了，還學小孩子十萬個為什麼？
佐井又問：“照你說，笑容、起外號、誇獎，都可能得到反面效果，就沒有什麼切實有效的方式嗎？”
我不敢再亂說話教壞小朋友，斟酌道：“其實你只要表現你自己就好了，喜歡你的人，自然會接近你，相處相處，就成為朋友了。你喜歡的人，你也會想接近迎合他，那來來往往，自然也就關係好了。你說的那些都是一些小手段，最主要還是真心。”
佐井：“可我沒有什麼喜歡想要接近的人，也不喜歡別人接近我。這樣的話，不是一直沒辦法和別人交朋友嗎？”
“你難道是為了交朋友而交朋友的嗎？那有什麼意義呢？不想做就不必去做啊，如果你覺得寂寞、無聊，或者碰見了志同道合的人，自然而然會想和對方有更多的交流。”
佐井不自覺又露出了那種假笑，他說：“我哥哥希望我能多交朋友。”
“你哥哥應該只希望你感覺到快樂吧。”
佐井怔住。
我從兜裡掏出一副牌，趕緊結束這哲學性的話題，問道：“也許你不想和我做朋友，不過作為隊友，就算為了今後的任務順利進行，我們也還是要處好關係的。現在你的隊友，寂寞孤獨冷，需要有小夥伴一起打打牌才能感覺到快樂。所以……你想打什麼牌？”
佐井嘴巴動了動，臉上難得真實地表達出了他的一些不情願，但還是伸
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