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冊,把那些小故事都畫上了。畫得特別好!他每天兜裡都揣著,有事兒沒事兒還拿出來翻翻。看起來也像是一心向學的樣子呢。我這也是人盡其用,與其讓人成天在翰林院當文抄公,不如給他另找點事做。”
蕭允道:“那姓寧的小子倒是個會抓住機會的。”他有些煩朝裡的老頭們,也有心提拔一批少壯派。前兩天旁聽的時候,和寧編修談了一番,覺得倒是個人才。
“是啊,糰子才兩歲多,脾氣又霸道,他能哄得住就很不錯。”顧琰覺得這皇家的資源就是好,請個幼教都這麼高檔。當然,這個幼童不簡單,是太子世子。這也算是給了寧編修一個進身之階。他如果抓住了,和糰子把關係處得很好,不但可以讓太子、太子妃對他另眼相看,還有可能對將來有更長遠的影響。他只要不是迂腐到家,肯定會盡心竭力抓住機會。
到了放學的時候,蕭允帶著糰子一起回東宮。父子倆一個一臉嚴肅,一個眉開眼笑,形成鮮明的對比。蕭允一臉嚴肅,不是他如今威儀重了,而是他不高興。他在外頭怎樣顧琰還沒有機會見識,不過在東宮他是不板臉的。尤其這會兒大球小球還笑著招呼他呢。
倆小子看爹不笑,便不理他轉而去招呼大哥。糰子本來一直跟在蕭允身後走著,見狀便跑到大球小球跟前來了。顧琰時常培養自己走路,因此到東宮門口下了轎子自己走進來完全不成問題。而且走路的儀態也是極好的。他坐到錦墩上一本正經的掏出他的故事書,全是硬紙的,一張一張用線裝訂起來,上頭用畫筆認真描畫了劇情。他這是要給大球小球講故事,同時說給顧琰聽。這是顧琰的要求,因為不想聽糰子說話一直像發電報一樣斷續了。
糰子的動力是回頭講給元元、小棋兒他們聽,顯擺一場。於是他每天都很投入的聽寧編修講,一個故事他會翻來覆去聽四五遍。然後回來對著大球小球練習。大球小球聽不明白,自顧自的一邊玩耍一邊聽他說話。漸漸的,顧琰就覺著他說話稍微成句一些了。
糰子回來的路上其實也一直憋著,只在他爹背對他的時候才眉開眼笑。這會兒可以不用憋著,便挺高興的講給弟弟們聽。
顧琰等糰子說了一陣,讓他喝水潤潤嗓子,這才問道:“阿允,你怎麼了啊?”這位仁兄一回來,小兒子也不抱,就悶在那兒坐著。
蕭允兩手抱在胸前,“也不知道老頭子怎麼想的,非得讓我跟著那些老傢伙再讀一回書。搞得他們下午就可以名正言順的把我當幼童教訓。”
顧琰心道,你本來就是任性至極的人,要是一點兒約束都沒有,將來不知道會走到哪個方向去啊。這會兒老爺子還在,還能約束你,過幾年他不在了,你可不就無法無天了嘛。所以要讓你從這會兒就適應有些時候不能隨心所欲,得被這些老臣約束著啊。
她柔柔的道:“我彈琴給你聽!”
蕭允放鬆甚至靠到椅背上,“嗯。”
糰子道:“娘唱歌!”
宮人很快搬了顧琰的琴來,她想了想曲調歡快的《雲水禪心》。明暉這幾天在看佛經,而不是道家經典,他說要兩相印證。顧琰便也跟著看了一些。
“空山鳥語兮,人與白雲棲。潺潺清泉濯我心,潭深魚兒戲。風吹山林兮,月照花影移……”隨著顧琰輕快的帶著些安撫情緒的歌聲傳出,蕭允面上的表情和煦了一些。大球小球這才朝他爬過去。以往他回到東宮總是要和兩個小兒子親近一番的。被他們觸碰到,蕭允伸手一手一個攬到懷裡。這會兒他們怎麼摳老爹的耳朵,挖他的鼻孔,顧琰就不管了。
在顧琰唱的間隙,糰子藉著琴聲的遮擋,小小聲的跟她講:“我喜歡讀書。”
顧琰心道,不錯,能一下子說五個字了。終於不是發電報了。
糰子滿以為跟他娘這麼咬耳朵,他爹聽不到。結果話音剛落就聽到蕭允道:“你以為老子讀書和你一樣呢?”一邊說還一邊把小球伸到他嘴裡的食指拿出來。至於大球,這會兒已經掛他背上了。
糰子沒吭聲,不過他也去看過他爹上課,也是聽那些白鬍子老頭兒講故事啊。幾個老頭兒換著給他講。就是那些人說話慢,聽著費勁。
顧琰的琴曲正好也彈完,伸手摸摸他的頭,“不一樣的。先生對你們父子的要求完全不一樣呢。”
大球小球聽琴聲斷了,依依哦哦的抗議起來。顧琰笑笑,又接著彈了一曲,大球小球聽得愈發興奮,更加在蕭允身上做起怪來。糰子則膩在顧琰身邊。
“殿下,你什麼時候有興致和臣妾琴簫合奏一回啊?”
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