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丫頭選了兩樣。看來是衡量過的,目前只能學好兩樣。
“臣女殷見歡,大理寺卿是家父。想向王妃學書法,向齊娘子學女紅。”其實織毛衣應該也算在女紅裡。不過鑑於目前炒得挺熱,很多人都聽說了皇帝和兩位公主除夕夜穿的毛衣。所以單列了一門課程。
“臣女蕭靈兒,宗室女。論輩分當稱王妃一聲叔祖母,稱小世子叔父。臣女想向王妃學織毛衣,向汪先生學詩書,向竇先生學圍棋。”顧琰想有個開門紅,這上頭的先生無一不是京城比較有名氣的。其中一半也曾是她的先生。因為年紀比較大,也沒什麼要得天下英才而教之的野心了,所以願意來教導小姑娘們。
“臣女梁長樂,梁國公是我祖父。想向學書法、織毛衣,向竇先生學圍棋。”
今日顧瑜也將長女送來,眼見長樂一副一切照規矩辦不搞特殊,眼中卻滿是笑意的小模樣,顧琰朝她微微一笑。糰子一直舉目四顧,望著滿室花紅柳綠的小姑娘們好奇。長樂站起來他發現是認得的,便高興地衝她呀呀叫了兩聲。
長樂聽到回他一笑。顧瑜已經私下裡問過太夫人,知道姑祖母的遺產並不是祖母給的,也不是三嬸給的。卻是從來沒有承認過是顧家外孫的國師給顧琰的嫁妝。心頭便沒什麼好不平衡的了。只叮囑長樂去了要好好學,學得越多越好。
“姨母,臣女還想學其他的課程怎麼辦呢?”
“我剛說了,可以旁聽,只要時間不衝突。不過,選了的課程每月有小考,成績分天地玄黃四級。如果成績三次不達玄級,就會被剝奪繼續學習這門功課的資格。你可以同時旁聽未選的課程,也可以這一門結業了再選。”
“哦,知道了。”
下頭又是一陣議論,學生覺得先生教的不好可以半道退出,先生認為學生成績不過關也可以踢人,這兩種形式都很新鮮。但是聽起來似乎也相對公平。只是,讓人開始有壓力了。
“臣女顧琇,想學書法、織毛衣、古琴。”顧琇是被顧琰叫來的,窈娘已經過世一個多月了。因為不是嫡母,倒也無須遵循守孝三年的規矩。顧琰便有意讓她多出來接觸一下同齡人。她沒有自報家門,因為顧家如今就沒什麼能拿出來說的官位、爵位。不過人人都知道她是顧琰親妹,也不敢小覷。
……
顧琰聽了一下,點她的書法課和織毛衣課的人倒真是不少。同時三夫人的禮儀課也是滿員二十四人。
“嗯,我的書法課課單上有寫,每逢三六九,上午一個時辰。不過我有言在先,我的書法中還雜有劍法,要跟我學書法,劍法也是要同時學的。”
下頭立時響起一陣議論聲,眾人推了長樂問道:“姨母,這便是您書法的秘密麼?都說您的書法既有女兒的嫵媚,又有男兒的英武。尤其是那斗大的字最見功底。”她在家也仿過顧琰的百壽圖。可祖父總說味兒不對。所以,她一直不能寫中間斗大一個壽字,四周環繞的那種百壽圖。寫得最好的是擺成個圓形的。(百壽圖出來五年,已經發展出無數的樣式來。)
在座的人都對此很感興趣,紛紛看向顧琰。她沒有傲人家世,卻能成為秦王正妃,慢慢讓人接受,太夫人當初費心打造的‘才女’名聲也是起了作用的。
顧琰笑笑,“和這個有關。女子手上的力總歸是要差一些,而且見到的天地也窄一些。要克服,就得另闢蹊徑。大家該當知道草書之王張旭將公孫夫人的劍器舞而對書法有所得的故事。不過,倒也不是都用的我這個法子,我看到過有人在手腕上綁沙袋練字的。筆下便很有力道與鋒芒。不過既然跟我學,就按我的法子來吧。以後你們能自出機樞了,儘管除舊佈新便是。”
下頭眾人互相看看,李念猶豫地開口道:“可是我等有些人一點基礎都沒有。”她們是文官家庭出身,還真是沒接觸了刀槍劍戟之類的。
“舞劍而已,又不是要你們去打打殺殺。舞步都是學過的,跟著學一兩手劍法就行。放心,我是道門弟子,所學劍法都是姿態優美,步法輕靈的。”懷裡糰子打了個嗝兒,顧琰把他豎起來撫了撫背。只是問問情況好排課表,其實並不非得需要她到場。可是既然是第一日,那便好好跟小姑娘們打個交道好了。
眾人想了下顧琰的身姿、氣質,倒是對她口中的劍器物好奇兼嚮往起來。
蘋果進來稟報各位先生到了。顧琰頷首,“好了,各科的先生到了。他們有各自授課的地方,這裡便是我講授書法課與織毛衣課程之處。你們選了哪門課程的,各自去拜見吧。今日大家就是認識一下,回頭可以到後園
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